从老师提出要开展“一带一路”国情考察与教育帮扶活动的时候，我就在思考可以说服老师给予我机会去参加这次活动的理由了。想去的心很坚定，却也只能找到这六点理由，即：想为那些可爱的孩子做些力所能及的事；想亲身了解本国文化的多样性；升华自己的精神境界，为成为更好的自己做准备；增加社会实践经验；锻炼自己；我喜欢当志愿者，想让我所遇见的那些人在遇见我时都能拥有笑容。我还能想到的自身优势有十点，那就是：①家里比较贫穷，且在村庄里信号不好，所有的农活自己都得参与。因为家庭的原因，自己从小就很独立，能照顾自己，所以吃苦这方面对我来说根本不是问题。②因为经常受到别人的帮助，所以也特别喜欢帮助需要帮助的人。③经过多次的读书报告会，我发现自己比较擅长写生活实践方面的文章。④身体状况良好，极少生病，但备有医药箱。⑤参演过多部微电影，了解过程，且懂得基本拍摄和剪辑技能。⑥会做饭，会做馒头。⑦由于之前面试家教的原因，小学课程基本掌握。⑧认为和二十天实践得到的收获相比，回程交通费不算什么，可以自付。⑨课外阅读书籍有很多，可以捐赠。⑩明白团队合作的重要性，且一直遵守纪律。
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