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北京农民工随迁子女学前教育的现状、需求和发展

文章摘要

农民工随迁子女学前教育问题是伴随着我国城市化进程而出现的特殊问题。打工子弟幼儿园是解决农民工随迁子女学前教育需求的主体,但它们大多不具备合法身份,成为学前教育政策的规制对象,生存和发展受到严峻挑战。基于这些问题,本文提出要科学决策,关注农民工子女学前教育的真实需求;将儿童权益放在首位,不能“一刀切”地打压打工子弟幼儿园;协力改善和提升农民工子女幼儿园的质量;建立最低评估指标,保证最低限度的学前教育兜底服务等政策建议。

作者简介

李远香:北京师范大学社会发展与公共政策研究院在读博士,主要研究方向为流动人口研究与学前儿童福利政策。

张燕:管理学硕士,国土资源土地整治中心高级工程师,主要研究方向为土地资源管理政策、土地整治实施监管与绩效评价。