“发展教育，提高人口素质，是民族地区发展的根本，也是民族自身发展的根本。”温家宝：《落实科学发展观 加快民族地区发展》，2005年5月29日《人民日报》第1版。大力发展民族教育是解决新时期民族问题的有效途径，对于提高各民族素质，维护国家统一和民族团结，推动民族地区全面小康社会建设，促进各民族共同繁荣发展，构建和谐社会，具有基础性、先导性、全局性的作用和十分重大的战略意义。大力发展民族教育离不开强有力的政策推动，为此，党和国家制定了一系列旨在推动民族教育健康、快速发展的政策，而由主客观因素所构成的政策实践环境却综合影响和制约着现阶段既定民族教育政策的实现。

青觉:现任教育部民族教育专家委员会副主任、教育部民族类教材评审专家，中央统战部咨询委员，国家社科基金通讯评议专家，中央民族大学教授，博士生导师，为享受国务院特殊津贴专家。目前学术兼职有：中国民族理论学会副会长，中国世界民族学会副会长，中国民族学学会常务理事。青觉教授长期致力于民族政治学、民族理论等学科的教学科研工作。独著、合著、参著了20余部著作，发表论文260余篇，其中《现阶段中国民族政策及其实践环境研究》（主编）获2012年国家民委社会科学研究成果奖一等奖（民族问题研究著作类），《中国共产党民族纲领政策通论》（参著）获北京市社会科学一等奖，《苏联民族政策的多维审视》（合著）获国家民委人文社科成果二等奖，《马克思主义民族观的形成与发展》（专著）获国家民委人文社科成果三等奖。

严庆:男，中央民族大学中国民族理论与民族政策研究院教授、博士生导师，研究方向：民族政治与多民族国家建设、民族理论与民族政策、民族教育。

沈桂萍:博士，教授，博士生导师，中央社会主义学院马列教研部副主任，享受国务院特殊津贴专家，中央民族大学、山东大学、北京市社会主义学院等兼职教授，教育部民族教育专家委员会成员，全国哲学社会科学通讯评审专家，中国统一战线理论会常务理事、研究员，中国民族理论研究会常务理事，中国宗教学会常务理事。主要研究领域为政治学视野中的民族问题和宗教问题，著有《民族政策科学导论》《少数民族干部教育问题研究》《马克思主义民族观和党的民族政策》《当代中国特色民族与宗教政策创新研究》《准确认识和把握中华民族共同体认同》《中华文化视域下的“宗教中国化”》等科研成果100部（篇）。