本文主要考察了流动儿童现实的城市社会融合状况。首先，本文梳理了进城务工潮中双重边缘群体的形成过程，分析了边缘群体的城市社会融合困境。其次，本文结合关于流动儿童社会融合的操作化定义，分别分析了流动儿童的文化、结构、心理融合状况。

庄曦:01979年11月生，江苏苏州人。南京师范大学新闻与传播学院副教授，香港城市大学“中国大陆新闻传播青年学者访问计划”访问学者，中国新闻史学会应用新闻传播学研究委员会常务理事。2010年毕业于武汉大学新闻与传播学院，获传播学博士学位。主持国家社科基金青年项目“流动儿童的媒介使用及其社会融合影响研究”、江苏省社科基金项目“城市老年群体的互联网社会支持研究”、江苏省高校哲学社会科学项目“公共危机事件中高校信息传播管理机制研究”等。在《新闻与传播研究》《江苏社会科学》《新闻记者》《新闻界》《编辑学刊》等专业期刊发表学术论文二十余篇。