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公共政策视角下的教育与减贫

文章摘要

在微观和宏观层面上,教育水平的提升对于推动经济增长和减少贫困的作用已经得到广泛的讨论和验证。但是在公共政策视角下,要促进有效减贫,教育政策需要回答投什么、为谁投、投哪里、谁来投等几个关键问题。本报告结合国际和中国教育扶贫的经验,结合中国城乡贫困的新特征和挑战,对未来教育扶贫提出了建议。

作者简介

俞建拖:俞建拖,中国发展研究基金会研究一部主任,高级研究员,主要研究方向为贫困与不平等、公共财政政策、福利体系、城市与区域发展等。

YuJiantuo: