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贫困县的义务教育均衡发展——吉林省通榆县的经验

文章摘要

吉林省通榆县作为吉林省唯一一个由国务院批准的义务教育均衡发展试点改革县,自2006年起通过整合教育资源、优化校园布局、强化师资配置等措施逐步推行义务教育均衡发展改革,并在2011年取得初步成效,实现全县义务教育初步均衡。本文对通榆县义务教育均衡发展改革的背景、内容和成效进行归纳和概括,总结通榆县作为国家贫困县的特色改革经验,能为其他贫困地区的义务教育均衡发展改革提供一定借鉴。

作者简介

杜函蔚:杜函蔚,武汉理工大学政治与行政学院硕士研究生,研究方向为政治社会学

邓万春:武汉理工大学政治与行政学院副教授,社会学博士,研究方向为政治社会学、发展社会学和农村发展问题。