本文从高校贫困女生的家庭层面，例如家庭人口数量多、经济负担重、收入低及父母受教育水平低和就业弱势等方面来分析该群体的家庭环境弱势及就业弱势；学校层面，例如综合能力弱、活动参与少、创新能力弱、领导力及组织力欠缺、群体支持缺乏等方面来分析该群体的能力弱势以及支持弱势；心理层面，例如就业压力和经济压力大、缺乏职业发展信心、心理承受能力弱等方面来分析该群体的心理弱势。从三个方面将调查结果与新时代的背景相结合，分析高校贫困女生的弱势处境，以提醒高校教育工作者通过性别教育、健全帮扶体系、加强贫困观教育、开展心理咨询等途径，引导高校贫困女生积极、健康、和谐地发展。

石彤:教授，硕士生导师。曾任中华女子学院社会工作学院副院长，现任《中华女子学院学报》编辑部主任、主编，中国社会学会理事，妇女/性别社会学专业委员会常务理事、副会长，北京市婚姻家庭研究会副会长。教学和研究领域涉及社会学、社会工作和性别研究。目前讲授社会学概论、女性/性别社会学、数据分析技术等本科生和研究生课程。参与或主持30余项课题，包括联合国课题、国际合作课题、国家级课题、部级课题、市级课题等，其中国家社科基金课题有“中国女性社会学学科化的知识建构”，第二届、第三届和第四届“中国妇女社会地位调查”，“新时期高校贫困女生弱势处境和社会支持研究”，担任多项课题的顾问。完成50余项科研成果，出版专著、教材，发表学术论文和研究报告，代表著作《中国社会转型时期的社会排挤》。学术论文和研究报告获得14项奖励。

邵秀娟:

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