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城市减贫

关于新生代农民工人力资本投资的相关建议

本文面对新生代农民工人力资本投资的动力、路径与累积等问题提出建议:做好新生代农民工人力资本积累的制度设计,加大对新生代农民工职业教育的投资力度,加大对新生代农民工心理、健康等资本的投资力度,推进新生代农民工市民身份的认同,加强新生代农民工工会建设,完善劳动保障,开创环境良好、路径多样的投资局面,以其人口特征为考量进行精准投资。

作者:王李 出版时间:2020年11月

云南东川基于新型城镇化的易地搬迁脱贫模式

云南省属于西南山区省份,整体自然条件恶劣,贫困面广,贫困程度深。实施易地扶贫搬迁已成为云南省实现贫困人口脱贫、贫困县摘帽的重要途径之一。《云南省易地扶贫搬迁三年行动计划》明确提出,全省将完成易地扶贫搬迁30万户100万人(其中建档立卡户20万户65万人),约占全国搬迁总人口的6.14%,是全国易地扶贫搬迁重点区域。基于此,本章选取我国西南边疆自然条件恶劣、生态环境极其脆...

作者:杨子生 王建颖 出版时间:2020年11月

城市发展研究

本文首先介绍了城乡经济发展关系问题,然后介绍了城镇化和城市群研究。

作者:姚鹏 出版时间:2020年11月

2018年西部特色生态城市安全屏障建设发展报告

本报告对西部地区84个重点城市生态城市安全屏障建设情况进行深入分析,并以生态城市健康指数(ECHI)排名居西部地区之首的南宁市为例,总结了其生态城市建设成果,就南宁市如何进一步推进生态城市及国家生态安全屏障建设,从垃圾分类、生态农业、可再生能源推广、绿色消费等方面提出了对策和建议。

作者:王金相 常国华 张伟涛 出版时间:2020年11月

城乡一体发展的外生动力:新型城镇化

本文通过现实考察与实证研究,表明城市规模扩展显著促进了区域农业现代化水平的提升,新型城镇化是未来中国经济增长的动力,是解决城乡差距的根本途径;其次通过文献研究与政策分析,表明就地城镇化带来的农村新社区是传统的封闭的乡村社会向现代社会转型发展的重要载体;最后通过对现存问题的分析确立今后的推进策略。

作者:蔡书凯 出版时间:2020年10月

城市居民对司法机关保障公民权利的信任度研究——基于天津市部分地区的问卷调查

在法治城市建设中,市民对司法机关的信任和对司法权利的认知是重要的方面。市民对司法机关的信任度已经达到一定水平,但还存在一定程度的问题。被调查者的司法信任度和对司法权利的认知在两个年度中没有太大的变化,司法信任度处于中等水平,对司法机关和法官有着基本的信任;但也有相当比重的人群司法信任度偏低,对司法权利缺乏足够的认知,法治意识和法律素质不高。被调查者对司法权利的认知与文化...

作者:王焱 出版时间:2020年10月

新型城镇化进程背景下中国流动儿童教育的现状、趋势与挑战(2019~2020年)

随着新时期新型城镇化与相关政策的推进,中国流动儿童教育呈现地方性和阶段性差异。本文围绕流动儿童和留守儿童的重新定义、新型城镇化进程背景下的人口政策、差别化落户政策下的流动儿童教育三大模块,递进式阐述了中国流动儿童在新型城镇化进程背景下的教育现状、趋势与挑战。本文建议要落实中央要求,以常住人口为指标来制定公共服务和资源配置规划;从基本公共服务普遍性原则出发,更要关注社会底...

作者:韩嘉玲 出版时间:2020年10月

2018年流动人口随迁子女入学政策友好程度研究——基于中国16个城市政策文本的分析

流动人口随迁子女入学政策彰显流入地政府应对流动人口并为其提供公共服务的担当。本研究通过重构材料准入制和积分入学制城市的入学指标,对两类城市的入学政策文本友好度进行量化分析和比较。研究发现,积分入学制城市入学政策友好程度排名由高到低依次为杭州、深圳(南山区、坪山区)、中山、广州、东莞、济南(天桥区)、苏州、成都、厦门、上海。材料准入制城市入学政策友好程度排名依次为西安、兰...

作者:朱琳 冯思澈 马啸 出版时间:2020年10月

2015~2018年超大、特大城市的流动儿童教育政策分析:以广深积分入学与异地中考政策为例

我国部分超大、特大城市在近年来推行积分入学与异地中考的政策,以解决当地流动儿童的教育问题。通过对广州、深圳现行流动儿童教育政策的整理和分析,本文发现,户籍仍然是影响公共教育资源分配的主要因素,但地方公共教育资源的分配机制正从围绕户籍的身份排斥转变为围绕经济与人力资本的阶层排斥。在公共教育资源供给远低于常住人口子女教育需求的情况下,积分入学与异地中考政策虽明确了各级学校公...

作者:王向 向芯 杨佳媚 出版时间:2020年10月

回流儿童如何克服“水土不服”?——超大城市人口疏解政策下的案例研究

2014年国务院在全国推行“差别化落户政策”,要求严格疏解人口500万以上超大城市的人口规模。在这一背景下,北京、上海等超大城市纷纷出台人口疏解政策,由此出现了因教育而流动的回流儿童。与传统的“随迁子女”不同,这些儿童是真正意义上的为教育而流动的儿童,这重新定义了流动/留守儿童的内涵。同时,很多回流儿童返乡后,出现了“水土不服”的现象,其背后的原因值得深思。本文从流动儿...

作者:韩嘉玲 刘月 杨佳星 出版时间:2020年10月

减贫路径

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