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5年脱贫7000万，时间紧，任务重，精准扶贫是关键！CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
2882本学术著作，超过9.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
本研究以牙买加儿童早期发展入户指导课程为依托，由专业指导人员以入户指导、中心指导或中心集中指导三种模式对“双低”家庭儿童及家长进行每两周一次的干预。采用Knowledge of Infant Development Inventory-P问卷进行效果评价。结果儿童养育人经过干预后，养育知识得到改善比例为38.1%。干预效果受区域、养育人、家庭经济水平、干预是否规律等因素...
新中国成立70多年来，特别是党的十一届三中全会以来，安徽在城市规划、建设、管理各个方面，进行深入的改革和探索，不断加大建设投入，推动安徽城市建设快速发展。各类大中小城市及特色城镇规模不断扩大、功能逐步增强、环境显著改善，城市面貌发生了翻天覆地的变化，安徽城市间的空间发展格局也发生了巨大变化。通过全面对接国家城镇化空间布局，融合“一带一路”、长三角城市群一体化等国家发展战...
为进一步提升家庭教育指导服务精准性和有效性，打造智慧家教先行示范区，坪山区群团工作部采用问卷调查、访谈等多种方法，对坪山区家庭教育现状进行调研，充分掌握全区家庭对家庭教育的认识、需求及建议，并据此提出六点对策建议，包括健全优化家庭教育工作体制机制、强化家庭教育指导服务阵地建设、组建优质的家庭教育指导师资库、不断拓展家庭教育指导服务内容、持续创新家庭教育指导服务形式、大力...
自我控制能力对个体一生都具有深远影响，而2～3岁是其发展的关键期。在家庭环境为主的幼儿阶段，家长的教养方式无疑是重要的影响因素。研究者在幼儿14个月和28个月时，对深圳市38户家庭的父母双方与幼儿进行了家访。研究结果显示：幼儿在14～28个月期间，自我控制能力发展显著；在孩子的日常照料与陪伴上，母亲始终比父亲投入了更多的时间和精力，父亲也感受到了育儿的压力；在教养方式上...
本文回顾了安徽大中城市的兴起与发展历程，在此基础上总结安徽大中城市建设的成效与经验，结合具体城市案例全面展示了安徽各具特色的大中城市发展与提升。
为落地儿童友好地展示教育，2006年始从儿童行为、儿童心理、儿童生理、家庭共育等方面，依托先进科技和先进文化，建设体验式、展示型科技馆，更好地让下一代接受更有创新教育价值的体验和展示。科技馆能够激发受众的好奇心，有效地激励探索的兴趣，以直观的视觉体验构成了科学的世界观和人文价值观。科技馆教育理念，与学校教育理念有明显区别。学校教育重点强调各学科基础知识，学科知识框架形成...
2016年，深圳率先提出建设儿童友好型城市目标，这也是国内首个致力于儿童友好型城市建设的城市。本研究通过调研、问卷及座谈和文献分析等方式，梳理出儿童社会保障不全面；组织机构和机制建设有待完善；儿童公共参与感不强；权利认知水平不高；儿童友好型空间不足等尚待满足的需求，提出了健全法规政策；完善保障制度；统筹组织机构，加大实施力度；宣传儿童权利，提升认知水平；加强空间建设，尊...
县城是发展和壮大县域经济的龙头，在县域城镇体系中发挥着重要的作用，其对外是联系大中城市的重要节点，对内是小城镇和广大农村的重要纽带，本身可能就是一个中小城市，对于推进新型城镇化和城乡统筹发展具有承上启下的独特作用。从长三角世界级城市群、新型城镇化和城乡统筹发展的角度看，安徽把县城区的建设作为推动工业化、城镇化快速发展的重要单元，让县城充分发挥其关键的纽带作用，吸纳带动中...
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