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5年脱贫7000万，时间紧，任务重，精准扶贫是关键！CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
2882本学术著作，超过9.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
当前中国经济正在由高速增长阶段转向高质量发展阶段，随着经济结构调整和产业转型升级，大量城市“棕地”亟须治理和再开发利用。本文将着重梳理和总结欧美等发达国家在“棕地”治理方面的主要措施、治理模式、适用地区和经验启示，为我国棕地治理提供借鉴。
支教生活已经过去十几天了，我也完全适应了这里的生活，早上起得比以前早了。至于教学方面，我想说在学习中得到了成长，在教学过程中发现了精彩。
为了深入贯彻海南省第七次党代会精神，引导海师学子发挥自身专业特长，深入调研国情社情，增长建设美好新海南的才干，海南师范大学马克思主义学院暑期社会实践“陆海相依，试飞青琼”支教团队一行13人，由院长王习明老师和概论教研室刘荣老师带领，跨越两千多公里，远赴青海省化隆县金源乡下科巴村，重走丝绸之路，开展为期22天的义务支教活动和社会调研实践活动。
为深入贯彻习总书记讲话精神，推动“一带一路”发展新战略的落实与“21世纪海上丝绸之路”沿线经济与教育水平的提升，在校团委的指导和支持下，2017年7月8日，海南师范大学马克思主义学院院长王习明教授、专业老师刘荣教授带领着12名志愿者积极响应号召，在海南陵水思源学校结束了10天的教育扶贫活动后，跨越2800多公里来到青海省化隆回族自治县金源藏乡科巴村继续进行为期一个月的“...
2017年7月10日，海南师范大学暑期三下乡实践活动走进青海省化隆回族自治县金源藏族乡下科巴村。在马克思主义学院院长王习明教授和专业老师刘荣副教授的带领下，12名志愿者开展了为期一个月的“陆海相依，试飞青琼”一带一路国情考察与教育帮扶暑期社会实践活动。
近日，我校“陆海相依，试飞青琼”一带一路国情考察与教育帮扶暑期志愿服务团青海队在结束支教活动后，在马克思主义学院院长王习明教授、专业指导教师刘荣副教授的带领下，又深入青海化隆县、平安区、海东市调查研究山区农村教育发展情况、教育扶贫情况及大学生志愿者支教情况。
本文通过对H省A县的案例研究，管窥当前农村精准扶贫的路径和成效，并分析其中存在的问题及其对策。研究表明：（1）在资金投入、干部保障的基础上，农村精准扶贫路径包括产业扶贫、生态扶贫、就业创业扶贫、易地搬迁和危房改造、教育扶贫、健康扶贫、社会保障及残疾帮扶等项目。（2）精准扶贫项目均能基本落实，改善了贫困户家庭条件，主要体现为医疗费用降低和收入增加；产业扶贫、健康扶贫是主要...
未曾阅读这篇文章之前，请您先做一个测试。我曾在不同地区、不同场合、不同人群中做过这个测试：“一位学者到农村调查，刚一进村，迎面走来一个地地道道的农民。请问：此时此刻，你脑海里浮现的这位‘农民’是男的还是女的？”您的答案是什么？在我所做的历次测试中，无论男女，答案都惊人的一致：“男的！”这大概就是我们常说的“刻板印象”。刻板印象是人们对某个社会群体形成的过分简单、固定、滞...
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