本书对国际发展援助的理论与实践进行了系统的研究，包括国际发展援助的历史和发展趋势、发达国家与新兴国家的不同理念、时代意义及背景、发展援助的质量和评估等角度，特别是重点阐述了中国发展援助的实践与成效，包括卫生、教育等领域，非洲、东盟等区域，特别关注减贫问题和包容性发展，并与后千年发展议程的国际动态相联系。本书的出版将进一步促进中国的国际援助和减贫行动，促进中国...

我国一直是世界上水资源问题较为严重的国家之一。近些年来，受全球气候变化、经济社会快速发展等因素影响，在传统水资源问题尚未彻底解决的情况下，许多新问题又接踵而至。水资源问题已成为制约经济社会可持续发展的突出因素。在长期应对干旱、洪涝等水资源问题的过程中，勤劳智慧的各国人民探索出了多种多样的水资源管理经验和模式。本书在搜集、翻译、整理大量国际水资源管理文献的基础...

本书从国内实践出发，探讨了环境与贫困及其两者之间的关系，并对世界银行在中国实施的环境与贫困相关项目进行了评估。国际经验部分探讨了森林资源管理、生物多样性保护、农业与野生动植物保持、水资源管理等自然资源管理与贫困之间的关系，反映了环境资源管理与反贫困之间协调发展的国际实践的最新理念和趋势，为实现可持续发展战略提供了理论指导与实践经验，具有一定的学术价值和现实意...

本论文集是在2011年1月7~9日于武汉大学召开的“跨界水资源国际法律与实践研讨会”的基础上编写而成的。研讨会由外交部边界与海洋事务司主办，武汉大学中国边界与海洋研究院承办。

本书从“什么是中国发展道路”“为什么必须向世界讲好中国发展道路的故事”“如何评价中国发展道路的国际影响力”，以及“如何讲好中国故事、进一步提升国际传播话语权”四个角度讲述了中国道路国际传播的理论和实践。提升国际传播话语权是一个国家国际影响力的集中体现，也是国家软实力强弱的重要标志之一。本书在客观分析中国发展道路国际影响力的基础上，结合具体现实问题，对于如何提...

每年10月17日，世界各地都会采用不同的方式来纪念这个特殊的日子——“国际消除贫困日”。在中国，中国政府与联合国驻华系统以及其他国际机构专门设立了“全球减贫和发展论坛”，以推动国际减贫和发展领域的高级政府官员、知名专家学者和减贫实践者进行对话和交流，促进发展中国家制定有效的扶贫战略和政策，加快实现千年发展目标。为加深人们对本论坛的认识，扩大论坛影响力，同时为...

本书共分为三章，第一章从国际视角综述发展教育与减贫的关系，以及当前全球实现联合国可持续发展目标的情况。 第二章概况介绍中国实施教育减贫的历史情况，重点介绍2012年以来，中国实施精准脱贫、开展脱贫攻坚的情况，包括总体战略、政策框架、教育精准脱贫的具体战略、实施精神，以及取得的显著成效。 第三章选取一批中国教育减贫典型案例，从五个方面介绍中国教育精准扶贫政策与...

本书首先介绍了教师短缺下农村被动开展多学科教学的情况，指出农村教师面临教学任务繁重等多重困境，“教非所学”是教师多学科教学的隐性问题。其次，本书对中国各地区及全国农村小学教师多学科教学的情况进行分析，总结出多学科教学教师在物质收益方面没有明显优势、教师多学科教学的职后培训效果不佳等多学科教学中存在的问题。通过进一步探讨农村教师多学科教学实践情况背后的原因，并...