在乡村社会，教师从来都是重要的社会精英之一，但在当下的中西部农村偏远地区，受到体制、市场和舆论的结构性排斥，乡村小学教师不再是一个令人尊敬的职业，难以吸引那些有理想、有能力的年轻人去向往和追求。乡村小学教师群体已然跌出乡村精英圈，沦为边缘化的打工群体。因了正常社会之良善和文明之传承，我们必须作出改变。

本书所探讨的核心问题是如何使实践者能够运用参与是行动研究这种思想和方法来明确行动的方向和直接指导自己的工作；如何有效地支持公民社会和非政府组织的发育和发展。顾名思义，参与式行动研究的性质是参与，研究与行动。本书详细记录了参与式行动研究的培训过程，研究项目的设计和实施过程及对研究成果的总结，希望读者在阅读中能与我们共同思考什么是参与式行动研究，以及如何具体实施...

本书旨在回答市场化社会中个体经济行动支配机制的经验性问题。在强调和注重社会个体主体性及自主性的基础上，本书通过对农村外出打工者返乡创业行动的分析，总结他们从外出打工逻辑转向返乡创业逻辑的历程，归纳出市场化过程中劳动生产与生活消费之间的“解构—分离—重塑”关系，以此指出农村外出打工者家庭本位的经济行动逻辑，以及他们将返乡创业视为美好生活方式的选择策略，并建构了...

一为东部农民工流入村，一为西部劳动力流出村，两地贫困人口的生存状况有何不同？在富庶的苏南农村，“富裕中的贫困”是理论假设，还是现实存在？如何定义富裕地区的贫困？在整体富裕的社会中，贫困人口是否成为透明的少数？而在外出打工时间最早、人数最多的四川省，外出务工如何影响村庄整体和农民个人？这些问题的答案就在本书的字里行间，在东西两省农民娓娓道来的叙述中……

本书选取农村家户现代化这一研究视角，在城乡关系从隔离到互动的变迁背景下，分析西南地区一个布依族村庄生计方式由农耕为主转向外出务工为主的过程。在这一过程中，农民以家户为行动单位，并以家户的整体利益作为行动的依据。在城乡互动的作用下，农村家户逐渐走向现代化，从而使家户和村庄都发生了若干显著的变化。村庄的社会文化经受住了现代性力量的冲击并保持了活力，家户也表现出较...

虽同为中国南部的不富裕省份，但江西与云南四村的主要脱贫方式却极为不同：江西农民倾向宁外出务工，而去南农民则愿意待在家中。词时，两地农民対于政府扶贫政策的依赖度也不尽相同：江西农民不信任政府措施，而云南农民寄望于政府的投入。不管如何不同，两个省份的农民为了改善自己的生活境遇，都做出了努力。在这些村庄中，农民是否已经摆脱了小农的困境？他们的生活在农村改革实施30...

本书是由国际计划（中国）与中国农业大学人文与发展学院、国际农村发展中心合作，选取了北京市、河北省、陕西省和宁夏回族自治区的10个县作为调查点，采用定量和定性相结合的研究方法，以农村社区为切入点探索农村劳动力外出务工对留守儿童的影响的著作。结果表明，农村劳动力外出务工确实给留守儿童的生活、学习和心理等方面带来了不同程度的影响，而总体上说，负面影响相对较大，尤其...

本书重点关注我国社会现代化进程中，农村劳动力外出务工空间选择的影响因素及代际效应，研究了就业空间选择对子代人力资本的影响。本书在模型推导的基础上，基于河南大学“百县千村”入户调查数据，针对性地分析了影响农村劳动力非农就业空间选择的关键因素，研究表明，农村劳动力可能存在代际传承问题。实证发现，父代外出务工会显著降低子代教育水平和职业地位向上流动的概率，进而很可...