改革开放以来，中国的扶贫开发工作取得了举世瞩目的成就，到2004年年底，中国没有解决温饱的农村贫困人口从1978年的2.5亿人减少到2610万人，绝对贫困发生率从30%下降到2.8%。2004年5月在上海召开的全球扶贫大会，对中国扶贫开发工作取得的成就予以高度赞誉。进入21世纪，扶贫开发在构建社会主义和谐社会进程中的地位与作用更加突出和重要。但由于国际、国内...

本书基于发达国家在调控企业工资分配方面的共性与特殊性进行分析比较，把握其体制机制形成的历史脉络，分析其新情况、新特点和发展趋势。此外，本书还从各国最低工资评估、生活工资政策、提高中等收入者收入政策、提高技能人才收入政策等领域阐述了全球典型国家的运行情况，旨在为我国工资收入宏观调控政策提供参考。

自古至今，人才都是经济社会发展的第一资源。当前，中国正处在全面深化改革发展的关键阶段，引进、培养、使用、选拔、激励和配置好大量的人才资源是推动国家工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，加快形成人才国际竞争比较优势，逐步实现由人力资源大国向人才强国转变的必由之路。在此背景下，党和国家历来高度重视人才工作，新中国成立以来特别是改革开放以来，制定实施了一...

绿色发展作为一种共识已经确立。中国地域辽阔，地区内部资源环境、经济社会发展都存在显著的区域差异，使得中国绿色发展必然存在区域差异问题。因此，亟须构建绿色发展的理论分析框架，分析中国绿色发展的区域差异，提炼中国绿色发展技术路线，总结中国绿色发展的区域实现路径，预测模拟中国绿色发展趋势并提出相应的政策建议。这不仅有利于实现“生态文明”的中国话语体系的传播，而且能...

本文坚持规范分析与实证分析相结合的原则，按照现象分析→理论提炼→模型构建→实证研究→政策建议的研究思路，提出新型城市化包容性发展理论支持和分析框架，并通过实证分析得出政策建议。本文的基本思路首先是在回顾理论和把握时代特征的基础上，从包容性发展赋予新型城市化的新内涵和新要求出发，对相关概念重新界定，阐释新型城市化包容性发展的新内涵，为后面的实证分析提供框架支持...

改革开放40年来，中国农村教育政策经历了由“扫盲和普及初等教育”到“普及学前三年教育、普及义务教育和普及高中阶段教育”，由“城乡教育非均衡发展”到“城乡教育一体化发展”，由“农村教育人民办”到“农村教育政府办”，由“农村教育结构单一化”到“农村教育结构多元化”等的重大转变。经过40年发展，农村人口受教育水平显著提高，农村教师学历层次和工资收入不断提升，农村学...

《中国薪酬发展报告（2021）》主要汇集了中国劳动和社会保障科学研究院及兄弟单位科研团队工资收入分配最新的研究成果。本报告由总报告和四个专题篇组成，共16篇报告，对我国工资收入分配情况做了全景展示和深入剖析。总报告《两个百年交汇点的中国工资收入分配研究》站在“十三五”收官、“十四五”开局和两个百年历史交汇这样一个重要而关键的时间节点，对我国工资收入分配进行回...

中国虽然是第一个完成联合国千年发展目标的国家，但在缩小收入分配差距、减贫与可持续发展等诸多方面依然面临巨大的问题和挑战。该书重点梳理了中国政府有关扶贫开发各类相关文件的出台背景、具体要求、落实情况、宏观和微观的实际效果评估、国内外具体反馈等，对涉及的连片特困区、精准扶贫、扶贫改革试验区、特殊贫困群体、城市贫困、减贫国际合作等问题也做了详细论述。