根据内蒙古高等院校毕业生就业指导中心及各高校2014年度和2015年度毕业生就业质量报告公布的数据，2015年高校少数民族毕业生就业率整体较高，但是相比汉族或其他少数民族毕业生就业率，蒙古语授课毕业生就业率不高。其原因有社会因素，也有蒙古语授课学生自身问题。对此，自治区政府不断出台就业政策或指导建议，促进蒙古语授课毕业生的就业。

中国的“少数民族”是指经政府认定并公布的除汉族外的其他55个民族。新中国成立60多年来，特别是改革开放以来，少数民族人口持续增加，少数民族权利保障趋于系统化、制度化和法律化。中国对少数民族公民权利和政治权利的保障突出地体现在三个方面：一是“公民在法律面前一律平等”，禁止任何形式的因民族身份不同带来的歧视行为。二是针对少数民族人口少、有的民族有自己的语言文字和...

内蒙古自治区成立70年来，少数民族学前教育经历了从无到有、从流动幼儿园到正规教育、从合园到独立设置的发展历程，在数量、规模和质量效益方面均取得了长足发展。然而，当前在发展中也面临一些问题：幼教队伍专业化程度低，少数民族专业教师紧缺；办园经费紧张，教学设施设备配置不均衡；教学内容缺乏规范，蒙古语言文字资源需求甚多；教师教育观念滞后，游戏活动不能实质性开展等。要...

本文阐述了当前新疆高校少数民族女教师队伍的现状，分析了其队伍存在的问题及原因，并为今后新疆高校少数民族女教师队伍的建设提出对策。

少数民族干部是中国共产党和中华人民共和国政府联系少数民族群众的重要桥梁和纽带，是做好民族工作的重要力量，因而培养少数民族干部是党和国家一直坚持的重要民族政策。这一政策的确立立足于中国多民族的国情，既是中国平等、团结、互助、和谐社会主义民族关系本质特征的体现，也是中国最终解决民族问题的重要措施之一。

民族发展之根本在于经济的发展，而民族经济发展的关键又在于教育。我国社会主义现代化建设的实践表明，必须在少数民族地区开发好相对丰裕的自然资源和人力资源，大力引入稀缺的资本资源和知识资源。少数民族地区虽然占全国面积的60%以上，拥有极其丰富的矿藏和能源，但我们不能走自然资源开发为主的老路，而应把开发相对丰裕的人力资源作为少数民族地区发展的根本途径。

保障少数民族就业权是实现少数民族公民劳动权和平等权等宪法基本权利的基础和前提。近年来，新疆、西藏及四省藏区采取了积极新增就业岗位、制定按比例就业政策、促进少数民族大学生就业、推动农村富余劳动力转移就业、加强职业培训等措施，有效促进了少数民族就业。但是，少数民族就业权利保障仍然面临挑战，需要从制定促进少数民族转移就业的指导政策、提高南疆地区专门招录少数民族的岗...

“十二五”期间，内蒙古自治区继续加大少数民族高层次人才的培养力度，在少数民族硕士、博士研究生培养以及高校少数民族教师队伍建设方面取得了令人瞩目的成绩。然而，在少数民族高层次人才培养工作中也存在不少问题。为此，今后应从强抓学科建设、提升研究生教育质量、加强导师队伍建设、深化研究生教育综合改革、规范研究生教学管理、补充高校少数民族师资梯队、提高少数民族师资队伍整...