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5年脱贫7000万，时间紧，任务重，精准扶贫是关键！CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
2882本学术著作，超过9.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
可持续发展是20世纪80年代以来国际社会倡导的社会发展理念，这一发展理念与教育相关联而逐步发展为可持续发展教育的概念体现，成为引领当今全球教育发展的主要纲领，也是各国实施教育发展战略的指导思想。2015年9月联合国可持续发展峰会正式通过了《改变我们的世界——2030年可持续发展议程》（以下简称《2030年可持续发展议程》）。该议程覆盖17项可持续发展目标，成为指导未来1...
过去20多年中国可持续发展教育的历程有许多经验可以进行总结。一方面中国教育发展成绩斐然：九年义务教育得到普及；高中阶段教育趋向普及；高等教育迅速大众化。另一方面仍存在许多问题：教育区域发展不平衡，城乡差异巨大，贫富之间和阶层之间教育不平等突出，流动儿童和留守儿童的教育难题未能解决，等等。联合国发布《2030年可持续发展议程》和《教育2030行动框架》之后，中国政府遵循国...
农民行动单位与村级负债状况相关，就为我们提供了理解中国乡村治理的新的途径：可以通过农民行动单位来推断村级负债的情况，又可以通过村级负债来反推农民行动单位。
本文首先阐释了包容的可持续工业化基本内涵，然后从发达国家构建促进包容的可持续工业化所需的基础设施建设、国家创新体系、信息化与工业化融合发展、实施人才强国和促进中小企业发展等方面的做法进行阐述，总结发达国家在包容的可持续工业化获得的宝贵经验，以资借鉴。
1978年以来，中国根据社会主义大国的基本国情，因地制宜探索实行了一条以市场化为导向，以渐进式改革为特点、顶层设计与基层创造相结合的工业改革和发展之路，建立起了国有、民营、“三资” 三足鼎立、相互融合的混合所有制工业企业格局，以及公平竞争、透明开放的市场环境，为激发工业企业的市场活力和竞争力创造了重要的体制基础。
贫困问题既是一个历史性的沉重话题，又是一个时代性的复杂问题。其问题具有复杂性，成因也是多方面的，治理经验亦呈多元性。本文通过追溯贫困问题产生的复杂根源，比较差异化的国际治理经验，提出了贫困治理的系统化政策：调整分配政策，积极扩大中产阶级规模；进行“精准”与造血式扶贫；建立多元化治理模式；逐步完善社会保障制度；建设“泛城市化”的城乡一体化；建设专门的金融支持体系；构筑“分...
自印度独立以来，印度政府的西北边疆治理取得一定成效，但其西北边疆治理也存在一些失误，如地方主义盛行、极端主义泛滥、周边外交不畅等。通过深入分析印度政府西北边疆治理的经验教训，结合中国西北边疆地区的实际状况，中国政府应该整合边疆软硬治理模式、强化恐怖主义对策研究、落实周边外交政策等边疆政策，通过上述对策来治理西北边疆。
在现代社会发展中，当代乡村社区在内外环境的冲击下，也不断发生变迁与转型，农业型、非农型及工业型社区正是现代乡村社区分化的重要体现。在新的历史时期，三种类型的农村社区都面临着农村新社区建设及社会治理改革的重任。但是基于不同类型的农村社区的社会基础与条件不同，社区建设及社会治理的内容既有共性特征，也有差异性表现，这也是不同地区因地制宜推进农村新社区建设的结果。
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