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CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。

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经验

马克思主义学院师生暑期社会实践:一场生动的民族团结思政课

为了深入贯彻海南省第七次党代会精神,引导海师学子发挥自身专业特长,深入调研国情社情,增长建设美好新海南的才干,海南师范大学马克思主义学院暑期社会实践“陆海相依,试飞青琼”支教团队一行13人,由院长王习明老师和概论教研室刘荣老师带领,跨越两千多公里,远赴青海省化隆县金源乡下科巴村,重走丝绸之路,开展为期22天的义务支教活动和社会调研实践活动。

作者: 出版时间:2018年08月
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海南师范大学:走向社会·深入志愿·筑梦未来——海师开展“陆海相依,试飞青琼”一带一路国情考察与教育帮

为深入贯彻习总书记讲话精神,推动“一带一路”发展新战略的落实与“21世纪海上丝绸之路”沿线经济与教育水平的提升,在校团委的指导和支持下,2017年7月8日,海南师范大学马克思主义学院院长王习明教授、专业老师刘荣教授带领着12名志愿者积极响应号召,在海南陵水思源学校结束了10天的教育扶贫活动后,跨越2800多公里来到青海省化隆回族自治县金源藏乡科巴村继续进行为期一个月的“...

作者: 出版时间:2018年08月
关键词:

相拥逐梦,梦约科巴——海南师范大学马克思主义学院“陆海相依,试飞青琼”一带一路国情考察与教育帮扶暑期

2017年7月10日,海南师范大学暑期三下乡实践活动走进青海省化隆回族自治县金源藏族乡下科巴村。在马克思主义学院院长王习明教授和专业老师刘荣副教授的带领下,12名志愿者开展了为期一个月的“陆海相依,试飞青琼”一带一路国情考察与教育帮扶暑期社会实践活动。

作者: 出版时间:2018年08月
关键词:

我校大学生暑假社会实践青海队深入青海调研少数民族地区基础教育和精准扶贫

近日,我校“陆海相依,试飞青琼”一带一路国情考察与教育帮扶暑期志愿服务团青海队在结束支教活动后,在马克思主义学院院长王习明教授、专业指导教师刘荣副教授的带领下,又深入青海化隆县、平安区、海东市调查研究山区农村教育发展情况、教育扶贫情况及大学生志愿者支教情况。

作者: 出版时间:2018年08月
关键词:

农村精准扶贫的路径、成效与问题:H省A县的案例研究

本文通过对H省A县的案例研究,管窥当前农村精准扶贫的路径和成效,并分析其中存在的问题及其对策。研究表明:(1)在资金投入、干部保障的基础上,农村精准扶贫路径包括产业扶贫、生态扶贫、就业创业扶贫、易地搬迁和危房改造、教育扶贫、健康扶贫、社会保障及残疾帮扶等项目。(2)精准扶贫项目均能基本落实,改善了贫困户家庭条件,主要体现为医疗费用降低和收入增加;产业扶贫、健康扶贫是主要...

作者:王猛 刘路瑶 出版时间:2018年08月

性别平等:撬动村庄变革的支点——河南省登封市大冶镇周山村的社区实践

未曾阅读这篇文章之前,请您先做一个测试。我曾在不同地区、不同场合、不同人群中做过这个测试:“一位学者到农村调查,刚一进村,迎面走来一个地地道道的农民。请问:此时此刻,你脑海里浮现的这位‘农民’是男的还是女的?”您的答案是什么?在我所做的历次测试中,无论男女,答案都惊人的一致:“男的!”这大概就是我们常说的“刻板印象”。刻板印象是人们对某个社会群体形成的过分简单、固定、滞...

作者:梁军 出版时间:2018年08月

农场主参与对生态农场绩效的影响——基于三家生态农场的案例分析

通过对三家生态农场的案例分析发现,生态农场的农场主参与对生态农场的绩效水平具有积极的影响。其中,内部参与通过促进农场主与生产工人之间的沟通交流对生态农场的绩效水平产生积极影响;外部参与则通过建立起消费者对农场的信任,继而对农场消费者形象产生积极的作用,最终通过提高消费者购买意愿、建立客户忠诚度提升农场绩效。虽然两种参与方式对于农场绩效水平都具有正向促进作用,但两者的作用...

作者:张扬 出版时间:2018年08月

新型林业经营主体发展的现状、问题及对策——赣南林区调查案例分析

近年来,我国集体林权制度改革取得了一定成效,催生了一批新型林业经营主体,同时也暴露出一些问题。本文考察了赣州市林业发展和新型林业经营主体培育情况发展,赣州市新型林业经营主体发展具有流转形式多样、社会化服务单一、规模仍需扩大、合作形式多样、注册比率较低等特点,林权抵押贷款及森林保险发展迅速。林业经营中存在砍伐指标不易获取、政策执行不到位、林权抵押贷款困难、林地纠纷频繁、基...

作者:张效榕 出版时间:2018年08月

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