产业扶贫是促进贫困人口增收和人力资本积累的重要途径。本文基于产业扶贫示范试点准实验研究项目，借助双重差分(DID)模型，利用3省7县652户两期微观农户面板数据，在产业扶贫促进贫困人口增收的背景下，探究其对农村家庭教育支出的影响。研究结果表明，产业扶贫对家庭人均校外支出具有显著正向作用，对家庭人均校内支出作用不显著，安慰剂检验进一步加强了研究结论的可靠性。机制分析发现，产业扶贫主要通过提升低收入家庭人均纯收入，缓解家庭教育需求约束来促进家庭人均校外支出。异质性分析发现，在父母主管孩子教育的家庭和成人受教育程度较高的家庭，产业扶贫对人均校外支出正向效果更好。从地区分组来看，产业扶贫在原深度贫困地区和乡村振兴重点帮扶县的作用效果较弱。因此，本文得到如下政策启示：一是应继续通过扶持新型经营主体的方式进行产业帮扶；二是要继续注重构建紧密的利益联结机制，实现各方共赢；三是注意引导教育方式，提升家长对子女教育重视程度以及让父母深度参与子女教育；四是要继续注重对原深度贫困县和乡村振兴重点帮扶县的产业发展扶持，以便实现缓解相对贫困和城乡协同发展的政策目标。