加入收藏| 繁體版

您好,欢迎来到中国减贫研究数据库!

  • 全部
  • 图书
  • 报告
  • 图表
  • 资讯
高级检索
热词推荐:

5年脱贫7000万,时间紧,任务重,精准扶贫是关键!CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。

5年脱贫7000万,时间紧,任务重,精准扶贫是关键!CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。

5年脱贫7000万,时间紧,任务重,精准扶贫是关键!CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。

彭水县
努力办好人民群众满意的优质教育
作者:   发布时间:2017-06-08  编辑:

(记者 陈兴盛) 我县以促进教育公平为根本,以实施素质教育为重点,以提升教育质量为核心,以“办好每一所学校、发展好每一位教师、教育好每一名学生”为努力方向,全县教育生态呈现蓬勃向上的发展态势。

记者日前从县教委获悉,我县2016年高考重本上线670人,是2012年上线人数的2.6倍;职高本科上线率达81%,中职毕业生就业率达98%以上。这是党的十八大以来,县委、县政府高度重视全县教育事业发展所取得的成效。

县委、县政府冷静对待成绩,对照群众日益增长的新期盼细心查找差距,发现在优质教育资源布局、教育结构配置、城乡教育差距、科教资源转化等方面还存在一些矛盾和问题,需要切实加以解决。

为此,县委、县政府提出,必须坚持改革创新、激发活力,坚持优化布局、协调并进,坚持开放融合、优质多样,坚持公平普惠、共建共享。聚焦重点任务和关键环节,坚持“五个发展”走出具有彭水特色的教育现代化之路。

在创新发展上,创新发展理念、评价体系和教学方法,坚持教学合一,变“灌输”为“互动”,变“一言堂”为“群英会”,努力提升教学效果。推行听课评课制度,开展“送教下乡”、“片区教研”,推动教学与教研深度融合、城乡校校联动。

在均衡发展上,更加注重各级各类教育均衡发展,以“学前教育抓升级、义务教育抓均衡、高中教育抓提高、职业教育抓突破”为总抓手,坚持改革开放,坚持统筹提升,不断提高人民群众对教育事业的满意度。

在规范发展上,遵循教育规律,落实政策法规,完善制度体系,使其办学理念、教学行为、管理服务更加科学合理,规范有序,推动教育事业良性发展。规范办学行为、课程设置、教学秩序、教育管理,形成长效机制,不断提高教育工作管理水平。

在全面发展上,坚持以人为本、科学规划、全面发展的原则,采取灵活多样的教育培训方式,培养学生的学习能力、教师的教学能力和学校的管理能力,努力推动教育事业全面发展。

在共享发展上,坚持以脱贫攻坚为统揽,以“斩穷根”为根本,大力实施教育扶贫。用好用活各类教育扶贫资金,深入实施助学惠民扶贫工程,抓好教育精准扶贫工程。做好学前教育、中职学生、高中学生国家助学金和高中教育免学费工作。充分发挥“留守儿童之家”的作用,进一步推进全县留守儿童的教育关爱工作。

内容时间:2016-09-12

相关资源

下载排行

关于我们|联系我们|版权公告|帮助中心|咨询建议

地址:北京市西城区北三环中路甲29号院3号楼华龙大厦A/B座13层、15层 | 邮编:100029

联系人:王老师 | 电话:400-0086-695 | E-mail:database@ssap.cn | QQ:2475522410 | 您当前的IP是:

版权所有 社会科学文献出版社 京ICP备06036494号-6 京公网安备110102003507 新出网证(京)字094号 出版物经营许可证:新出发京批字第版0079号