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敖汉旗
全旗教育工作会议召开 于宝君讲话
作者:锦川   发布时间:2017-06-08  编辑:

全旗教育工作会议召开

旗政府旗长于宝君讲话

旗委常委、宣传部长叶秀丽主持会议。

旗人大常委会副主任李丽出席会议

旗政府副旗长曹景东在会上讲话

旗政协副主席武玉占出席会议

3月27日,全旗教育工作暨义务教育均衡发展动员会议召开。旗政府旗长于宝君,旗政府副旗长曹景东在会上讲话,旗委常委、宣传部长叶秀丽主持会议。旗人大常委会副主任李丽,旗政协副主席武玉占出席会议。
旗教育局局长葛学文作工作报告,报告指出,2016年,全旗教育系统认真贯彻落实旗委、政府决策部署,积极回应群众期盼,各项工作稳步推进,取得了较好成绩。2017年全旗教育工作的总体要求是:认真贯彻区、市教育工作会议精神,坚持法纪立威、良心立德、质量立本的指导思想,以立德树人为根本任务,以促进公平、提高质量为主线,以义务教育均衡发展为突破口,扎实推进体制改革,合理调整教育布局,努力突破发展瓶颈,打基础、立长远,推进全旗教育转型升级。
2017年重点工作是:一、把提升质量作为教育转型升级的生命线。二、把队伍建设作为教育转型升级的主抓手。三、把优化结构作为教育转型升级的助推器。四、把项目建设作为教育转型升级的支撑点。五、把强化服务作为教育转型升级的保障线。六、把抓好党建作为教育转型升级的动力源。
旗政府副旗长曹景东在讲话中指出,义务教育均衡发展是我国实现“两基”之后教育发展的一项战略任务,我们一定要高度重视,及早谋划、全力以赴,奋发有为,用所实的工作向60万敖汉人民交上一份合格的答卷。一是要责任到位。各乡镇苏木人民政府和有关部门要按照与旗政府签订的责任书的目标要求,依法认真履行职责,按照构建公共服务型政府要求,扎实推进义务教育均衡发展的各项工作。二是要投入到位。财政部门要切实履行义务教育主体责任,调整财政支出结构,落实教育经费“三个增长”的法律规定,努力提高义务教育经费保障水平。三是工作到位。严格按照国家和自治区的部署,把标准化学校建设作为义务教育均衡发展的前置条件,按照一校一策的要求,规划好、建设好、实施好。同时要深化教育改革,提升教育质量。
旗政府旗长于宝君在讲话中指出,更好地推进教育布局调整、加强师资力量建设、提高教育教学水平任重道远,需要我们倍加努力做好相关工作。一、着力推进教育布局调整工作。我们一定要以国家教育方针为基本遵循,坚持与全旗经济发展全局、与群众对教育的实际需求、与人口发展变化相适应原则,构建从学前到高中、从基础教育到职业教育、从公办到民办全覆盖的教育布局体系。当前,全旗教育布局调整的重中之重是初中教育布局调整,各乡镇苏木党委、政府要从全旗大局出发,正确认识布局调整工作的重大意义,不能只站在本地区的角度去思考问题,要加强与相关部门的配合,认真做好群众工作和维护稳定工作,确保布局调整平稳过渡。旗教育部门要提前做好撤并学校学生分流导向,制定工作预案,确保备好学校、一次性到位。二、全面实施义务教育均衡发展达标。2017年力争实现义务教育均衡发展达标,是市委、市政府交给我们的一项政治任务。要完成这项工作,旗委、旗政府的总体要求是:以优化资源为根本、以调优布局为基础、以增加投入为保障,全面落实乡镇政府的主体责任,充分发挥领导小组成员单位职责作用,努力推动全旗教育的转型升级。三、切实加强“两支队伍”建设。对于校长队伍建设,要放在教育全局发展的角度来思考。一是改革完善中小学校长选拔和聘任制度,做好校长聘任制试点工作,推行公开招聘、竞聘上岗,严格任用程序,严把校长队伍入关口;二是建立和完善权责统一的校长使用制度,调动校长的工作积极性,激发校长队伍活力;三是建立完善校长培训制度,提高校长培训层级、加大校长培训力度、提升校长核心素养,努力培养一批具有现代教育理念和创新精神、精通教育教学管理的专家型校长队伍;四是注重校长后备人才队伍建设,通过科学严谨的组织程序,选拔一批学历层次高、年龄层次低、管理经验丰富的中层干部作为校长储备人才,从培训、挂职、岗位实践多方面为他们“搭台唱戏”,促进其尽快成长。对于教师队伍建设,要站在专业发展的角度来思考。一是通过完善教师补充机制,加大专业人才的引进力度。二是通过改革教师培训方式、加大培训经费投入,提升教师的专业化水平,着力打造一支与全旗经济社会发展相适应的优秀教师队伍。三是高度重视班主任队伍建设。对于师德师风建设,要把其作为教师队伍建设的首要任务来抓。四、高度重视校园安全管理。一是加强校园周边环境治理。二是确保校车运营安全。三是预防和惩治校园暴力欺凌和违法犯罪。五、充分发挥教育脱贫的作用。教育脱贫工作是脱贫攻坚工程“五个一批”的重要内容之一,我们要让教育脱贫真正发挥作用。一是完善“免、补、助、奖”资助体系。二是实施乡村教师支持计划。于宝君强调。要切实加强领导,保障各项工作落实到位。一、真正把教育摆到优先发展的战略地位。二、健全教育管理的体制机制。三、增加教育领域的资金投入。四、加大教育工作的督查和问责力度。

会议会场

内容时间:2017-03-29

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