救助保护事业的核心，在于流浪儿童思想行为和生活方式的转化教育工作。

性教育对于儿童青少年的身心全面发展具有重要意义。近年来，国家出台相关政策，呼吁开展学校性教育，但学校性教育的推行仍存在一定困难，包括学校性教育课程设置不明确、性教育教材缺乏、教师性教育专业能力不足等。学生认为现有学校性教育的内容与形式未能满足他们的需求。为促进中国学校性教育的发展，应注意进一步制定相关政策、扩大政策的覆盖面以及完善相关政策的细节，促进学校性教...

“社会性别与性教育能力建设：开发培训教材和培训培训员”项目受福特基金会北京办公室支持，由云南省社科院社会性别与参与式工作室与四川省性学会青少年性教育专业委员会合作开展。项目负责人为赵捷、胡珍和师振黎。项目周期为2011～2013年。项目实施地点在云南和四川。

在城市经济快速发展的同时，农村青壮年劳动力流失现象较为严重，广大农村地区随之产生了“留守儿童”这一特殊群体。传统观念根深蒂固、家长认知水平不足、学校课程体系不完善、社会机构运行机制不健全等因素造成了家庭性教育、学校性教育、社会性教育的全方位缺失，而信息获取渠道冗杂、不良资讯错误引导又导致青少年形成了对“性”的错误认知，基层性教育发展陷入困境。促进基层性教育普...

通过分析聋人儿童接受教育问题的特殊性，对比解读联合国《残疾人权利公约》及残疾人权利委员会对“包容性教育权”70653501的规定和解释，浅析聋人儿童接受包容性教育中的现实问题，为理解聋人儿童教育和“包容性教育”争议的核心问题提供参考。

本文首先介绍了全国教育经费情况，然后介绍了落实《教育法》规定的“三个增长” 情况，之后介绍了预算内教育经费占财政支出比例情况，最后介绍了国家财政性教育经费占国内生产总值比例情况。

2008 年，全国教育经费为14500.74 亿元，比上年的12148.07 亿元增长19.37%。其中，国家财政性教育经费(包括国家财政预算内教育经费、各级政府征收用于教育的税费、企业办学中的企业拨款、校办产业和社会服务收入用于教育的经费为10449.63亿元，比上年的8280.21亿元增长26.20%。

本文对2010年全国教育经费执行情况进行了统计并作了公告。首先概括了全国2010年的教育经费情况，接着分析了落实《教育法》规定的“三个增长”的情况，之后介绍了公共财政预算教育经费占公共财政支出的比例，最后介绍了国家财政性教育经费占国内生产总值比例的情况。