中国非营利组织的发展面临两个根本性的问题：法人制度和税收法制。针对中国相关法制建设中存在的营利与非营利组织不分，特别是将营利性教育等社会服务机构定性为公益机构的突出问题，本书通过系统的国际比较研究，对中国非营利组织的划分、公益性非营利组织的界定、法定的免税待遇、民间投资举办社会服务机构的应有法制等基本问题，从理论和实际的结合上得出了明确结论，并提出具体实施建...

2008年四川大地震损失惨重，灾后教育重建成为重大主题。国家安排专项基金，提高抗震标准和建筑质量。四川省确立三年完成所有学校、幼儿园恢复重建任务的目标。国家继续深入推进教育公平，优先发展和投资教育。2007年国家财政性教育经费占国内生产总值比例为3.32%，比上年增加0.32个百分点，为近年来的最高值。城市义务教育从2008年秋季学期开始免除学杂费，是政府促...

2010年7月，全国教育工作会议在北京举行，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》正式颁布，这是中国教育发展史上的一个重要里程碑。各地制定本省的教育规划，申请国家教改试点项目。围绕该《规划纲要》的制定和贯彻落实，我国教育改革正在进入一个活跃期，地方的教育改革和制度创新的案例日渐增多，处于大变革前夕的中国的教育改革正待破局。2009年，国...

本书是由湖南省人民政府发展研究中心组织编撰的年度性发展报告。本书系统分析了2020年湖南社会发展情况，展望2021年湖南社会发展面临的形势和重点，并针对存在的问题提出政策建议。本书包括主题报告、总报告、部门篇、专题篇四个部分。主题报告是湖南省领导关于社会建设和社会治理重大问题的战略思考和重要论述。总报告深入分析了2020年湖南社会发展总体情况，研判2021年...

2022年中国共产党第二十次全国代表大会擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为推动新时代儿童事业发展提供了根本遵循和行动指南。为了全面反映2022年中国儿童发展状况，为儿童事业发展提供智力支持，中国儿童中心组织高校和科研院所专家学者编撰出版了本报告。报告认为，2022年儿童事业发展各相关部门加强顶层设计，密集出台法律法规政策，在各个领域全...

2013年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》颁布的第三年，各类教育继续在发展中改善品质，在区域义务教育均衡发展的推进上取得阶段性成果。与此同时，改革也进入深水区，每一步探索都关系着亿万民众的切身利益，每一项创新都牵涉着多个部门的联动协作。2013年11月，中共中央十八届三中全会关于全面深化改革的决定颁布，对改善政府治理、深化教育领域...