本书全面系统地梳理了南非高等教育体制与职业教育的历史和现状，并在此基础之上论述中国与南非在职业教育领域合作的机遇和挑战，希望通过全面系统的梳理、思考、分析和总结，进一步推动中国与南非高等职业教育的合作与交流，为共建“一带一路”和“中非合作”开辟更为广阔的空间。

本书由河南省民办教育协会、黄河科技学院主持编撰，系统概括了近十年来特别是2016年以来河南民办教育所取得的主要成就及其对河南经济社会发展的主要贡献，分析了当前河南民办教育的特点，指出了面临的主要难点和焦点问题，就新的《民办教育促进法》的实施做了初步预测，并对河南民办教育的发展提出了对策建议。全书由总报告、综合篇、高等教育篇、职业教育篇、中等教育篇、初等教育篇...

荆楚文化（湖北文化）是中华文化大家庭重要的、不可或缺的一员。本书由湖北大学高等人文研究院湖北文化发展研究中心组织编写，以“文明湖北的构建”为主题，立足湖北，邀请了国内对湖北文化素有研究的学者围绕“荆楚文化与文明湖北”“荆楚文化精神与当代文明湖北”“湖北人道德形象与文明湖北建设”“湖北宗教文化与文明湖北”“文明湖北建设的成就、经验、路径和目标”等内容展开研究与...

改革开放以来，中国流动人口的总量和构成发生了翻天覆地的变化，流动人口总规模从1982年的657万人增加到2018年的2.41亿人，占中国总人口的18%左右。从流动人口的构成来看，与改革开放初期的临时性进城务工人员不同，当前流动人口的构成以“80后”和“90后”新生代为主，他们在城市留居时间长、工作生活相对稳定，很大比例的流动人口从小就生活在城市，更加适应城市...

2009年初，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》向社会各界公开征集意见，激起公众对迟到的教育改革的巨大热情，引发公众参与的热潮。但教育改革的进程显然更为艰巨复杂。为了应对席卷全球的金融危机，政府采取多种措施解决大学生就业问题，有效克服了金融危机对大学生就业的影响，全国高校毕业生就业的总体情况与上一年基本持平。教育培训市场热度不减，出国留学持续增加。但中国教...

本书以详实的、第一手材料展示了中国高等农业教育中参与式学习和课程体系建设的改革创新活动。在此创新中，大学教师、学生、政府部门、非政府组织和研究者共同设计、讲授课程，共同监测评估课程的过程和效果，并将课程学习与学位论文研究相结合，鼓励学生进行长期的、深入的实地研究。该创新避免传统灌输式的消极学习模式，而是注重学习者的学习主动性，强调团队合作、在行动中学习，并在...

本书是以北京市社会科学院社会学所研究人员为主，由政府部门、高等院校、研究机构及媒体等多方专家参与所撰写的研究成果。 全书分为“总报告”“社会建设和发展篇”“社会福利和养老服务篇”“社会治理和城乡一体化发展篇”及“城市热点问题篇”五大部分。报告对2013年北京社会发展各个领域的概况、问题及其成因进行了分析，提出了新的见解和建议。 2013年，人民生活稳步提高，...

在广西、云南等中国西南边疆民族地区，除了居住有各种各样的少数民族人口，还居住着一个特殊群体：归侨，也叫“归难侨”，或叫“难民”。他们主要是20世纪50年代到70年代末受印度尼西亚、马来西亚、越南等东南亚国家政治风波影响而被迫回到中国并被政府安置在西南边疆民族地区的。1949年以后，东南亚国家先后发生了三次较大的“排华”浪潮，并相应导致了三次华侨归国高潮：第一...