本书围绕三个问题展开：为什么要进行农村学校布局调整？农村学校布局要调整到什么程度？如何进行农村学校布局调整？首先，本书系统探讨农村学校布局调整的价值追求与社会代价；其次，聚焦一定区域内学校规模与家校距离，并以此考察学校布局标准与调整程度；最后，以人口变动特征为依据，以个案研究方式呈现人口流入主导型、人口稳定型和人口流出主导型县域学校布局调整类型，关注调整过程...

本书从体制、规则与政策等层面梳理了中央支持民族地区的财政政策，探寻中央支持民族地区财政政策的新政治经济学的理论基础，并对其综合效果进行客观量化评价，提出支持民族地区提升自我发展能力的政策调整方向与建议。

本书以国家社科基金项目“国家调整农民工政策的社会影响评估研究”成果为基础，国务院农民工工作领导小组办公室主任、人力资源和社会保障部原副部长杨志明作序。全书以中国农民工政策及其调整为主线，全面梳理了农民工政策调整的过程与变迁，系统分析了农民工政策调整在维护农民工合法权益、改善农民工进城务工与生活状况、促进农民工融入城市社会等方面所取得的成效及存在的主要问题，基...

本书对2000年中国经济前景进行了分析，从消费需求；波动；当前财政问题；金融体制改革和货币政策；国有企业改革的回顾与展望 ；农民收入与农村市场分析；中国对外贸易形势分析与预测 ；中国吸收外资与国际收支的分析及预测 ；中国产业结构在开放条件下的调整等方面进行了具体阐述。

中国茶叶已经连续十年增产增收，茶园总面积和可采摘茶园面积连年扩大，茶叶产量逐年提高，茶叶产值连年增加。中国茶园总面积、茶叶总产量位居世界第一，茶叶市场消费持续向好，茶叶生产继续保持增产增收的态势。2012年，中国茶叶生产虽然经过气候恶化、国际金融危机、国内政策调整等的影响，但仍然产销两旺，蓬勃发展。

西部大开发，是20世纪末中国为实现邓小平提出的第二步发展目标，加速经济社会发展而采取的重大战略。西部大开发——21世纪中国经济区域发展战略的重大调整。世界著名经济学家、诺贝尔经济学奖获得者克莱因教授讲述“中国经济西进潜力”。澳大利亚前总理霍克先生畅谈“中国发展的业绩与西部开发政策”。

中国的民间组织伴随改革开放而生，迄今已走过了30年曲折而光辉的历程。民间组织发育、成长和走向繁荣的这30年，正值改革开放的宏大历史画卷逐步开展的转型时代，市场体系从无到有，政府职能全面调整，各种社会关系深刻变化，社会矛盾复杂交织，社会伦理和价值观也备受洗练。中国的民间组织玉成于斯，必然带有深刻的时代与历史双重烙印，形成难于涤清的中国特色。

本书聚焦于中国海峡两岸在农村土地流转方面的历史、制度、问题、政策，以及在农村地区治理方面的演变发展，由海峡两岸学者就相关理论与实际经验，对农村土地制度与政策、乡村治理中的治理模式与治理主体、农村土地制度变革对于农村治理的影响，进行梳理与分，体现出两岸在以下几处的相互参照：·两岸于20世纪50年代的土地产权重新分配,虽然都由政治原因驱动，与但理由其内...