本书从积极心理学取向出发，对影响农村留守儿童身心健康成长的四种积极心理品质（坚毅、共情、勤奋、生命意义）进行研究，对各项积极心理品质的内涵、心理结构、测量方法进行简要介绍，对留守儿童积极心理品质的心理功能、发展特点及其个体差异展开实证研究，据此提出促进留守儿童积极心理发展的教育策略和对策建议。

本书由河南省社会科学院主持编撰，以“积极实施乡村振兴战略”为主题，深入系统地分析了2017年河南农业农村发展的形势、特点，对2018年进行了展望，实证测度了河南各省辖市实施乡村振兴战略的现实基础，全方位、多角度地研究和探讨了河南扎实推进乡村振兴战略的主要思路和对策。

2014年德班平台开启了正式谈判进程，国际气候治理进程由此进入快速发展期。包括年底将要召开的利马缔约方大会，都将为2015年达成气候协议做积极准备。作为发展中大国，中国一直积极参与国际气候治理进程，不仅在气候谈判中展现建设性姿态，国内也开展了很多卓有成效的减排行动。尽管如此，由于经济、排放总量较大，中国在国际气候谈判进程中，面临越来越大的压力，压力产生的原因...

商会是市场经济发展的产物。商会在积极反映会员诉求、参与相关行业政策研究制定、加强行业自律、完善行业管理、协调贸易纠纷、维护会员合法权益等方面发挥着重要作用。随着我国市场经济体系的不断完善，商会的地位越来越重要，作用越来越突出，影响力越来越大，已经成为我国社会主义市场经济体制的重要组成部分。《中国商会发展报告No.2》描述了我国商会发展概况，分析了我国商会发展...

全球气候正义要回答的核心问题是：在温室气体排放空间有限且各方对应得多少有不同诉求的环境下，找出一组合理的道德原则来界定各自的权利和义务，并决定每个人和每个国家应得多少排放空间以及承担多少减排成本。一个正义的全球排放协议不仅要关注发达国家与发展中国家之间现有排放量上的相对差异，更要关注发达国家与发展中国家在发展程度上的更为宽泛的全球差异。正是这种差异构成了某种...

减少不平等是《改变我们的世界：2030年可持续发展议程》中17项可持续发展目标之一。社会不平等是一个国际性的问题，世界各国都面临着不平等的挑战，而且国际不平等也有加剧的迹象。在这种情况下，要实现全球可持续发展，就需要国际社会和世界各国一起，共同努力，不仅要减少世界各个国家内部的不平等，而且还需要通过各种国际合作机制减少国家之间的不平等。但是，由于导致不平等的...

流动儿童教育一直是中国教育公平视角下不可错过的议题之一。随着新时代新任务和新要求的提出，流动儿童的教育问题也表现出了新特征和新趋势。在全球疫情肆虐的大背景下，2021年我国进入了“十四五”规划的开局之年，也开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。为此，“十四五”规划中提出了“建设高质量教育体系，推进基本公共教育均等化，全民受教育程度不断提升”的目标。党的二...

1996年全国人大常委会通过并颁布了老年人权益保障法。本书对该法的一些重大的理论和实践问题进行了探讨，认为该法应遵循立法的基本原理进行修改。本书还提出，政府和社会应成为这部法的义务主体，并且该法修改后要具有可操作性。这样才能保证实现中央提出的“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”。本书中提出的许多观点，可谓令人耳目一新。这本书不仅适合...