本书首先介绍了教师短缺下农村被动开展多学科教学的情况，指出农村教师面临教学任务繁重等多重困境，“教非所学”是教师多学科教学的隐性问题。其次，本书对中国各地区及全国农村小学教师多学科教学的情况进行分析，总结出多学科教学教师在物质收益方面没有明显优势、教师多学科教学的职后培训效果不佳等多学科教学中存在的问题。通过进一步探讨农村教师多学科教学实践情况背后的原因，并...

新兴古典经济学是杨小凯教授开创的经济学体系，主要贡献是运用现代超边际分析方法，复活古典的分工与专业化思想。分工是经济增长的源泉，而分工依赖的交易又会产生交易费用。因此，交易效率就对分工水平提高和经济发展起着决定性作用，而交易效率则取决于外在条件和制度。随着交易效率的提高，分工水平会不断提升，而经济增长、贸易、产业结构、企业组织、工业化、城市化、宏观经济等现象...

比较政治学将政治发展界定为传统社会向现代社会转型过程中在政治领域发生的变化。关于政治发展的含义虽有多种理解，但政治发展意味着社会成员政治参与广度和深度拓展的观点得到普遍认同。从这个意义上讲，政治民主化既是非洲国家政治发展的内涵，也是其政治发展的目标。2020年适逢第60个“非洲独立年”。政治独立开启了非洲国家政治发展的探索之路，作为这一探索的持续过程，始于2...

《西北民族论丛》以“西北民族”为研究重点，主要方向为西北民族史与民族关系史、西北民族与邻国交流史、西北民族宗教文化研究、西北民族地区自然环境与社会发展研究等。从学科来讲，西北民族研究不仅涉及历史学中的民族史、中外关系史、历史地理、历史文献学、科技史、文物考古等学科，而且涉及民族学、社会学、地理学、法学、经济学等人文社会大学科。

《西北民族论丛》以“西北民族”为研究重点，主要方向为西北民族史与民族关系史、西北民族与邻国交流史、西北民族宗教文化研究、西北民族地区自然环境与社会发展研究等。从学科来讲，西北民族研究不仅涉及历史学中的民族史、中外关系史、历史地理、历史文献学、科技史、文物考古等学科，而且涉及民族学、社会学、地理学、法学、经济学等人文社会大学科。

《西北民族论丛》以“西北民族”为研究重点，主要方向为西北民族史与民族关系史、西北民族与邻国交流史、西北民族宗教文化研究、西北民族地区自然环境与社会发展研究等。从学科来讲，西北民族研究不仅涉及历史学中的民族史、中外关系史、历史地理、历史文献学、科技史、文物考古等学科，而且涉及民族学、社会学、地理学、法学、经济学等人文社会大学科。

本书由理论与方法研究、企业研究、市场研究、产业研究、金融研究、发展模式研究六大主题构成。一方面，回顾自中国社会学恢复重建以来经济社会学这一分支学科取得的学术成就，以期提供一个关于中国经济社会学发展状态、前沿议题、研究视角及方法的交流平台，更好地展望和谋划发展中的经济社会学；另一方面，希望以此进一步推进中国经济社会学的学科制度化建设，提升经济社会学研究的专业化...

这是一部中国大陆与台湾的两岸学者首次多学科合作的劳工研究成果。劳工研究涉及经济学、政治学、社会学、法学、管理学、国际关系、产业关系等多种学科。在经济全球化背景下，加之国际性金融危机袭来，劳工状况与劳工研究均出现了重要的变化，成为学术研究的新热点。2010年秋，两岸多学科学者聚首台北，审视两岸劳动制度的变迁，对劳动制度的机制和机理变化进行评估，对劳动关系和劳动...