本书以破解深度贫困地区金融扶贫创新过程中的难点、痛点问题为核心，以跟踪评估金融扶贫的绩效和提升扶贫对象的能力为重点，对金融扶贫在深度贫困地区脱贫中的重要作用和意义进行深入分析和研究，总结目前深度贫困地区金融扶贫创新的经验教训和已经形成的成功模式，结合深度贫困地区的典型案例进行金融扶贫创新绩效评价，探讨深度贫困地区金融扶贫存在的现实难点和痛点所在，并从主体视角...

在乡村振兴中，把农民组织起来进行资本化运作，国家财政涉农资金扶持农民合作社发展，这在大宁已经初具规模，初见成效。但要让农民培育出更加美好的“绿水青山”，并且能够为他们变换出更大的“金山银山”，大宁的改革还有很长的路要走，遇到各种各样的困难是必然的。大宁县委提出建设“五个大宁”发展规划时，以7个试点村为标杆，匡算出需要向农业农村投入2.4亿元建设资金。这些资金...

本书为中国社会科学院创新工程重大科研规划项目“铸牢中华民族共同体意识重大问题研究”（项目编号：2019ZDGH017）子项目“破解深度贫困：西藏的内源型发展道路”的阶段性成果。根据课题组2016年以来多次对拉萨、林芝、山南、日喀则、阿里等五地市的调研，本书从西藏全区的经济社会发展现状入手，分析西藏农牧区贫困特征及致贫机理，阐释西藏农牧区脱贫攻坚实践的具体做法...

百豪村地处云贵高原、位于广西西北部，是省级贫困村也是国家级贫困村。自2015年开始，百豪村在第一书记的带领下开展精准扶贫工作。当地的扶贫措施主要包括生产性帮扶项目、基础建设性帮扶项目、扶贫小额信贷、公共服务扶贫项目等。百豪村的扶贫工作解决了村民的燃眉之急：修缮的通村硬化道路方便了村民的出行，危房改造工程改善了村民的居住条件，扶贫养殖苗为当地生产注入了新的活力...

基础教育公平具有起点意义，是社会公平、和谐发展的基础。近年来，国家把统筹城乡教育资源配置作为基础教育均衡发展的重要突破口。面对公平与效率的权衡，地方政府在将教育资源投往城镇或农村的选择上陷入了两难境地。尤其是在农村人口大量流入城镇的背景下，由于缺乏“可行能力”，部分农村居民不能平等地获取和享受基础教育这类基本的公共服务，这会进一步加剧城乡之间的不公平状况。本...

西藏自治区是我国唯一的省级集中连片贫困地区，察雅县更是全区44个深度贫困地区之一。全县辖13个乡镇138个村居，“十三五”初期，全县人口11016户63069人。2015年底，全县识别建档立卡贫困人口4526户20829人，占全县农牧民总人口数的33%。四年来，中共察雅县委、察雅县政府积极适应、把握和引领新常态，团结带领全县各族人民顽强拼搏、开拓创新，脱贫攻...

陕西始终把脱贫攻坚作为各项工作中的头等大事和第一民生工程。2017年以来，陕西坚持精准扶贫脱贫，聚焦深度贫困地区，坚持开发式扶贫和保障性扶贫并重，把提高脱贫质量摆在首位，脱贫攻坚取得实效。本书聚焦陕西精准扶贫脱贫实践，既有资料性又有理论性的实证研究报告，集中展示年度工作重点、亮点和成效，对创新性做法和有益经验进行系统梳理和总结，特别注重对产业扶贫、教育扶贫、...

长期以来，我国政府矢志不渝地致力于少数民族地区的扶贫开发工作。这是消除我国贫困现象、缩小地区发展差距的重要保障，是提升我国民族地区发展水平、巩固民族关系的必然要求，也是我国全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的必要途径。自1986年国家有组织地开展扶贫开发以来，少数民族地区的扶贫开发政策一直受到学界的高度关注，成为我国民族理论与民族政策的一个重要研究课题。...