案例教学法就是一种培养学习者初步具备职业技能的教学模式和教学方法，是沟通理论与实践、能够把认知性和感受性学习方式很好地融合起来的一种教学方法。公共政策案例是公共政策的直观化和具体化的客观描述，是解释和分析公共政策的可操作的实践形态。它将实际生活中的具体公共政策引入课堂教学或者学习者的思维过程，对某一具体公共政策情景进行场景引入。公共政策案例分析是对公共政策案...

案例教学法可以通过情景再现的方式训练洞察力、检验知识和培养分析技巧，在开放和互动的案例教学环境下，学习者主动参与的意识增强，在情景模拟和激烈讨论中，学习者的创造性思维得以激发，学习者的分析视野得以扩大，初步的感性的“经验”得以积累，判断能力、分析能力和解决问题的能力得以快速提升，能够收到意想不到的教学效果。本书包括15个案例，内容涵盖公共伦理、公共政策、公共...

《社会工作案例选编》主要收录每年杭州师范大学师生在教学过程中开展的各类案例，相关案例均由社会工作专业的老师指导学生完成，并由指导老师分别进行了精炼的专业评析。本书共分为四部分，第一编是个案社会工作，主要收录了福利院孤儿家庭寄养快乐成长等四个个案；第二编是以成长为主题的小组社会工作，主要收录了“小天使”儿童成长小组等八个案例；第三编是以发展为主题的小组社会工作...

中国扶贫基金会自1989年成立至今，已有28年的历史。它从一个一文不名的小组织，成长为国内规模、影响力最大的现代公益组织之一。中国扶贫基金会的发展，是和中国经济、社会发展紧密联系在一起的，是和中国的公益组织、公益事业的发展紧密联系在一起的；它的出现、发展是中国市民社会发育的反映；它的发展历程，既有典型性，又有普遍性。《中国扶贫基金会经典案例》真实地记录了中国...

当前，中国面临就业、环保、养老、扶贫、社区建设等许多社会难题，而社会组织在这些领域可以积极作为，有效弥补政府的不足。本书精选了十余个社会组织创新性解决社会问题的案例，让人耳目英新——原来社会难题，可以如此解决。本书案例表明：社会组织在社会管理创新过程中可以发挥巨大的作用。在社会组织的创新实践中，社会创新家是社会创新活动得以发生的关键，未被满足的社会需求则是社...

国内外已有许多资源型地区在突破“资源诅咒”、推动经济转型方面进行了实践与尝试。本书选取德国鲁尔区，美国匹兹堡市，英国纽卡斯尔市，中国贵州省、辽宁省阜新市、江苏省徐州市、山西省孝义市等不同国家、不同类型的10个资源型地区和1个资源型企业为研究案例，对其转型历程和转型做法进行深入剖析，从中概括经验、总结教训、凝炼启示。本书在案例选取、研究视角、研究内容、研究方法...

结合河南省乡村产业振兴和政策支持情况，针对河南省乡村产业振兴过程中地域模式探索和创新进展、高效种养业发展模式及影响、农林牧产品加工业发展模式、乡村现代服务业发展创新进展等问题，课题组先后到河南省11个省辖市28个县（市）深入基层调研，还先后到上海、重庆、江苏、湖北、山东等省市进行了有针对性的调研与学习交流。本书初步总结梳理出有一定代表性意义的乡村产业振兴案例...

乡镇长选举方式改革标志着我国扩大基层民主的政治体制改革进程，已经开始由广泛推行“村民自治”的村民委员会等群众性自治组织的社会民主层面，向进一步改革基层政权领导人产生方式的政治民主层面发展。书中提供的案例典型而有价值，富有创新意义，读后定会有所收益。