人类将以何种道德姿态面对自然，是当今生态文明建设能否得以顺利建设的关键性问题，其原因就在于道德观念是人和社会存在的预设前提之一。人的价值观表征着人的道德观念的基本价值取向，因此人的价值观规约人类行为的基本价值判断和道德规范。基于此，本书以生态价值观变迁发展的内在逻辑为基点，对绿色发展理念引领下生态价值观养成的现实路径展开了系统研究。

首先，本书通过问卷调查法，对劳务输出大省的留守儿童进行了问卷调查，了解了他们的媒介接触和媒介使用行为、习惯等，并通过设计量表，测量了他们的电视素养和网络素养，以及媒介在留守儿童社会化过程中扮演的角色。其次，本书结合欧盟、英国、美国、加拿大等国及国际组织儿童媒介素养教育经验的借鉴，对于开展农村留守儿童媒介素养教育提出了对策与建议。最后，本书展望了城市化背景下留...

案例教学法就是一种培养学习者初步具备职业技能的教学模式和教学方法，是沟通理论与实践、能够把认知性和感受性学习方式很好地融合起来的一种教学方法。公共政策案例是公共政策的直观化和具体化的客观描述，是解释和分析公共政策的可操作的实践形态。它将实际生活中的具体公共政策引入课堂教学或者学习者的思维过程，对某一具体公共政策情景进行场景引入。公共政策案例分析是对公共政策案...

农村劳动力大规模的乡城流动为中国城市化建设和农村家庭生计维系做出了重要贡献。然而，在此背后，农村留守儿童群体却承受了父母外出务工后的重重压力。由于家庭劳动力的减少，留守儿童不仅无法得到细致的照料，而且要过早分担家庭的生计压力，甚至面临着一系列成长风险和安全隐患。父母的远离和家庭教育的断裂，引发了留守儿童成长过程中关爱缺失、学习无助以及内心孤独等问题，并进一步...

农村劳动力大规模的乡城流动为我国城市化建设和家庭生计维系做出了重要贡献，而在此背后，农村留守儿童群体却承受了父母外出务工之后的重重压力。由于家庭劳动力的减少，留守儿童不仅无法得到细致的照料，反而要过早分担家庭的生计压力，因此面临着成长风险和安全隐患。父母的远离和家庭教育的断裂引发了留守儿童成长过程中关爱缺失、学习无助以及内心孤独等问题，并进一步对其人格养成产...

美丽生活、健康生活、安全生活是2013年女性生活状况的特点和亮点，也是城市女性对未来生活的追求。本书由2013中国女性生活状况总报告、5篇调查报告和7篇专论组成。2013年城市女性生活质量总体评价偏好，综合得分为69.2分，自2011年起呈现逐年上升的趋势。女性对个人和家庭收入满意的，分别为26.4%和30.9%；对工作满意的占35.8%；感到幸福的占73....

党的十八大报告向世人宣告“确保到二〇二〇年实现全面建成小康社会宏伟目标”。2015年《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》提出：“举全党全社会之力，坚决打赢脱贫攻坚战。”党的十九大报告发出了“决胜全面建成小康社会”的动员令，脱贫攻坚力度空前，成效显著，全面建成小康社会的目标指日可待。2018～2019年民族地区特别是“三区三州”贫困发生率显著下降；脱贫攻...

本书围绕“当代东亚社会转型如何影响公共性的变迁”，以及“东亚社会和谐发展配之以何种的公共性基础”等基本问题，选择中国社会学者较少关注的“韩国社会转型及其社会后果”作为研究对象，挖掘其二战后的社会转型背后的公共性变迁逻辑，可作为审视东亚现代化困境及其新选择的重要参考框架，以区别于注重区域经济政治与人文的现有韩国学研究，同时也不同于国内学者习惯将“欧美”与“日本...