2006年，国务院颁布实施《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》，对当前一段时期我国公民科学素质建设做出了总体安排，并对公民所要达到的科学素质水平提出了原则性目标。党的十八大明确提出实施创新驱动发展战略，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。面对新一轮国际竞争，我国公民科学素质亟待提高，公民科学素质建设具有必要性及紧迫性。...

提高公民科学素质对实现经济社会全面协调可持续发展和构建创新型国家具有重要的意义。及时全面了解公民科学素质状况需要客观系统的测评与调查。米勒体系是国际上科学素质测评的主流理论，已被多个国家借鉴和采用。由于各国社会环境的差异以及对科学素质概念界定的变化，专家和学者们对其进行了不断的探索和修正。中国学者自20世纪90年代以来，以《全民科学素质行动计划纲要（2006...

本研究基于《中国公民科学素质基准》（研究稿）制定了统一的调查问卷，选取北京、天津、上海、重庆、湖南和四川六省（市）为样本，用不同的抽样方法，委托政府统计部门，对12015位公民进行了调查测试。通过对调查测试结果分析，建立了一套公民科学素质调查测评方法，研究验证了《中国公民科学素质基准》（研究稿）的科学性，创新性地提出了中国公民科学素质调查评价指标体系。此研究...

湖南省党政领导干部法律素质现状调查与分析研究报告公民具有良好的法律素质历来是实现法治的重要条件尤其是作为公权力掌控者和行使者的党政领导干部如何认识和看待法律将在很大程度上影响社会公众的法律意识并在一定程度上决定一个国家和地区的法治程度和法治进程为了解湖南党政领导干部法律素质的现状与水平年湖南行政学院课题组对来自全省省直单位和个市州的党政领导干部进行了广泛的问...