为了加快中国的经济建设和区域整体协调发展，我国政府在20世纪末正式制定了“西部大开发”的国家发展战略，在近几年里中央政府在西部省区进行了大量投资来加强和改善基础设施建设，许多经济开发项目、扶贫项目、农村教育项目、广播电视普及项目等为西部地区的社会经济发展注入了新的活力，对当地的经济起飞和拓展就业起到了积极的推动作用。“西部大开发”对西部地区的经济、社会、环境...

农村劳动力在向非农业部门转移的过程中，一部分劳动力从农村流向大和特大城市是一个带有普遍规律性的社会现象。在经济体制改革的过程中，农村劳动力在城市就业具有什么特征，对社会劳动力管理带来什么问题，提出哪些新的要求，这些问题无疑对经济和社会的发展具有重大影响。为了从实际情况出发，科学地回答上述问题，我们于1986年七八月间对北京市城区农民工就业状况进行了一次专门调...

本部分探讨了流动人口与贫困问题。首先，其分析流动人口的形成及未来发展。随后，其分析了流动人口贫困的表现。再次，其针对流动人口的社会保障和政策进行了反思。最后总结了流动人口的减贫策略。

本研究基于生态心理学视角，运用系统思维、实证研究方法，从城区流动儿童的个体心理健康出发，探讨城区流动儿童心理发展与教育融入的状况、特征、影响因素及其内部作用机制，并在此基础上积极探索促进城区流动儿童教育融入的治理对策，具有重要的理论和实践意义。

城区流动儿童社会适应和教育融入问题是我国深入推进新型城镇化建设进程中必须解决的问题。本研究通过问卷调查、实地考察、个案访谈以及实验干预等研究方法，客观分析了城区流动儿童心理发展现状、特点、相关影响因素以及教育融入问题等，揭示了促进城区流动儿童心理社会适应与教育融入的主要机制，从理论上提出和阐释了解决城区流动儿童心理发展与教育融入问题的现实路径。这一成果将为政...

市民化是新型城镇化的核心，旨在解决传统“不完全城镇化”问题，提高城镇化质量。自2014年新型城镇化战略和户籍制度改革意见出台以来，城市落户条件不断降低，随之而来的难题转变为落户意愿与落户条件的结构性矛盾，“想落不能落、能落不想落”的现象并存。进一步思考发现，这一结构性矛盾本质上是与落户条件紧密相关的。落户条件较高的城市由于较难落户，所以流动人口落户意愿较高；...

城区流动儿童是教育的弱势群体，其教育问题，关乎民生，亦是新型城镇化进程中面临的一个重要社会问题，长期以来为各国政府、教育管理部门以及全社会所关注。随着我国“以流入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主”（简称“两为主”）的原则政策的实施，城区流动儿童的入学难问题得到了有效缓解，但其教育融入问题依旧突出。若不能切实有效帮助城区流动儿童教育融入，必将影响其在城市...

近年来，随着农业转移人口市民化和户籍制度改革的快速推进，城市落户条件不断降低，随之而来的难题转变为落户意愿与落户条件的结构性矛盾，表现为落户意愿较高的城市落户条件较高、落户条件较低的城市落户意愿较低。根据2017年中国流动人口动态监测调查数据（CMDS 2017），北京和上海是流动人口落户意愿较高的两个城市，落户意愿分别为78.20%和74.26%，同时也是...