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5年脱贫7000万,时间紧,任务重,精准扶贫是关键!CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。
2882本学术著作,超过9.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
本文介绍了位于川东丘陵区的广安市建设“天府粮仓”的实践经验。广安历年来坚持执行最严格的耕地保护制度,并立足丘区特质,在加快推动农业生产设施建设的基础上,着力完善配套政策体系,创新农业经营体系,推进农业产业集群运营,粮油实现连年增产提质,形成丘陵区粮油生产的“广安经验”。广安“天府粮仓”建设成效虽已初步显现,但在比较效益、粮食品质、建设成本、粮食收储等方面仍存在可持续优化...
本文总结了遂宁市安居区推进撂荒地复耕复种的探索经验。遂宁市安居区根据撂荒地类型探索“三地共治”方式,将撂荒地分成三类,即连片、分散、零星撂荒地,政府为各类经营主体提供政策、资金支持和便利的信息服务平台,分类施策形成了招引业主经营连片撂荒地、集体组织代耕分散撂荒地、鼓励农户复耕零星撂荒地的“三地共治”模式。安居区探索形成的“三地共治”模式在耕地利用效率、粮食播种面积、土地...
本文总结了内江市市中区治理撂荒地的成功做法和经验启示。近年来,内江市市中区在耕地撂荒治理中坚持党政统揽、分类施策,并充分发挥村级集体经济组织在撂荒地整治中的作用,依托新型农业经营主体和农户合作参与撂荒地整治,不仅有效遏制了耕地撂荒、提高了耕地利用率,还依托特色种养产业让撂荒地重焕生机,促进了村级经济组织的发展和农民增收。内江市市中区的成功经验为有效盘活其他丘陵地区的撂荒...
本文主要介绍了国内“资源诅咒”案例分析、国内“资源尾效”案例分析、国外“资源诅咒”案例分析、国外“资源尾效”案例分析。
本文的研究目的和意义在于探讨高等教育对于提高女性地位的作用,以及社会支持对于高校贫困女生的重要意义,以避免再生产新的社会区隔和社会不平等,促进教育公平;深入了解和理解中国高校贫困女生这一特殊群体的实际学习、生活和发展状况,了解其所处的弱势处境和发展需求,在学校社区环境内尝试建立高校贫困女生的支持系统,并通过社会工作行动干预提升这一群体的自我认同、综合素质,促进其成长发展...
本文研究的重点是高校贫困女生的现状,文章具体包括调查样本概况、教育经历、职业规划、社会参与、生活方式、健康状况等十个方面的研究内容。
本文从高校贫困女生的家庭层面,例如家庭人口数量多、经济负担重、收入低及父母受教育水平低和就业弱势等方面来分析该群体的家庭环境弱势及就业弱势;学校层面,例如综合能力弱、活动参与少、创新能力弱、领导力及组织力欠缺、群体支持缺乏等方面来分析该群体的能力弱势以及支持弱势;心理层面,例如就业压力和经济压力大、缺乏职业发展信心、心理承受能力弱等方面来分析该群体的心理弱势。从三个方面...
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