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CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
5年脱贫7000万，时间紧，任务重，精准扶贫是关键！CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
2882本学术著作，超过9.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
党的二十大报告中指出，“深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略，优化重大生产力布局，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。”促进区域协调发展，是实现全体人民共同富裕、全面建成社会主义现代化强国的必然要求与应有之义。浙江地处中国东部，经济发达。但同时，“七山一水二分田”的自然条件，又让浙江不同地区在发展中一度拉开差距。为了应...
本文主要从贫困的概念、教育、能力提升与减贫、可持续发展议程中的教育与消除贫困等方面介绍了贫困、减贫与教育的国际背景。
本文从中国在教育精准脱贫和教育脱贫攻坚中的行动、中国教育精准脱贫的成效等方面介绍了中国教育精准扶贫的行动与成效。
中国教育减贫的过程，也是在贫困地区推进《教育2030议程》的过程，其涉及各级各类教育。为了从不同角度展现中国教育减贫的实践，本书针对国际社会在落实《教育2030议程》过程中面临的5个方面的共性问题，选取了一批中国教育扶贫的典型案例，力图以此呈现中国推进教育精准扶贫的实践与经验，为国际社会落实可持续发展目标1和目标4提供参考。
用不足10年时间，让超过8000万绝对贫困人口摆脱贫困，使拥有14亿人口的发展中国家消除了绝对贫困，实现全面建成小康社会的目标，是一项十分艰巨浩大的工程，其创造了人类减贫史上的奇迹。在这一过程中，必然有无数感人的故事可以作为典型经验与案例并给予启示。限于时间和可利用的人力资源，本书仅选取了部分案例，希望从侧面给这一人类创造的伟大业绩留下记录，为致力于人类减贫伟大事业的人...
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