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贫困治理
凤庆县抓实教育脱贫
作者:   发布时间:2018-10-20  编辑:雷春霞

让每个适龄儿童“有学上、上好学”是教育脱贫重难点之一。凤庆县采取依法治校和人文关怀“两条腿走路补短板”方式狠抓义务教育学校控辍保学,阶段性工作效果显著,为教育脱贫保驾护航。依法治校“有学上”。利用义务教育宣传月等时间节点,动员广大干部群众宣传法律法规,让“不依法接受义务教育就是违法”家喻户晓,让“禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年就业”成为共识。建立健全控辍保学规章制度,做到有法可依、有章可循、执行有力。层层签订责任书,编印和发放入学巩固工作文件汇编,压实责任。以“双线八包”制度(政府一条线,教育一条线;县长包县、乡镇长包乡镇、村社区主任包村社区、家长包户,校长包校、年级长包年级、班主任包班、任课教师包学生)、整班移交制度、“一校一策、一生一卡”制度、排查报告制度、责任追究制度、申请强制执行制度为突破口,积极劝返辍学学生复学。

人文关怀“上好学”。以“治贫先治愚,扶贫先扶智”为出发点,让每个孩子都能接受公平、有质量的教育,阻止贫困现象代际传递。实施“两免一补(免学杂费、免费教科书、家庭经济困难寄宿生生活补助)”、“营养改善计划”、“希望工程”、“小湾库区移民子女补助”、社会资助等精准资助,让惠民政策润泽贫困学生。密切关注、妥善安排进城务工人员随迁子女、留守儿童、农转城子女、部队换防随迁子女、人才引进随迁子女、特殊家庭子女、服刑人员子女、直过民族子女等入学、转学就读和残疾儿童少年依法接受义务教育。坚持学籍控辍、管理控辍、质量控辍、文化控辍、服务控辍、情感控辍,让学校成为“学园、花园、乐园”,让学生“进得来、留得住、学得好”。开展丰富多彩的校内外活动 家长亲子活动平台 特长展演舞台,让孩子们都有机会“露一手”。尊重学生意愿和状况因材施教,对辍学时间较长劝返的初中学生,开办初职班,集中学习和校外实践相得益彰;对重度残疾不能到校上课的学生,实施一对一送教上门、医教结合,让重度残疾学生“同在蓝天下,同在阳光中成长”。

据统计,该县义务教育学校学生44306人(小学30066,初中14240人)。开办初职班653人,举办送教上门教师培训1期65人,实施送教上门70人。5月报表劝返学生90人;小学辍学2人,小学辍学率0.01%,小学建档立卡贫困户子女“零辍学”;初中辍学1人,初中辍学率0.01%;建档立卡贫困户子女“零辍学”。

(来源:凤庆县人民政府网)

内容时间:2018-05-24

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