这里，是被联合国教科文组织评定为的“千年古县”。
　　这里，以文化传承闻名遐迩，被文化部命名为“中国木版年画艺术之乡”，“中国民间艺术之乡”。
　　这里，重文重教，是河北省教育工作先进县，曾荣获河北省教育科研推广先进单位、河北省关心下一代工作先进集体、河北省安全稳定工作先进集体等诸多荣誉。
　　漫步在武强大地，你会发现，一座座雄伟漂亮的教学楼在这里拔地而起，一个个高规格、现代化的塑胶运动场扮靓校园，一处处别具匠心的美丽景观愉悦着师生们的身心……每一所学校都散发着厚重的人文气息，每一个校园都彰显着迷人的儒雅风采，每一个班级都编织着五彩缤纷的教育梦……近年来，瞄准办群众满意的教育，武强县教育体育局在实践中摸索出了一条教育教学创新发展之路，以课程改革为中心，以师资队伍建设为重点，通过实施改薄工程、多元媒介传承传统文化等一系列富有针对性和操作性的举措，多年的大手笔投入和持续的规范化建设，武强教育实现了优质发展快速发展。
 在武强县，教育绝对是区域发展的第一基础、第一行业、第一潜力。这既是该县大力实施“科教兴县”的战果，也是教育体育局五措并举，不断提升教、科、研、训整体水平的结果。
　　建章立制，指导教学。武强县教育体育局根据教学发展的需求，研究制定了《武强县中小学教学常规管理实施细则》、《武强县教育体育局“强化教学常规管理，推进课堂教学改革”检查考核办法》、《武强县国学课程开设实施办法》、《武强县义务教育阶段教学评估实施方案》、《武强县教育体育局关于进一步加强教师队伍管理的意见》、《武强县教育体育局关于中小学教师量化考核的实施方案》等十多项方案制度，并将其运用到日常教学中，对规范教师教学行为、提高教学积极性起到了推进作用。
　　加强学习，积极组织培训。为提高广大一线教师的业务能力，拓宽思路，武强县教育体育局每年都组织教师们进行集中学习和专题培训。近三年，先后组织教师外出学习20余次。而在走出去的同时，他们还将名师请进来，曾邀请李红霞、李升勇、王玉华、王国庆等9名教育界知名人士到武强县举办培训，培训教师1800多人次，对教师教学能力和从教水平提高起到了促进作用。
　　丰富载体，全面推进课改。2013年，武强县教育体育局开始全面实施新课程改革，确定了“以教学为中心，以课改为重心，以质量为核心”的工作思路，以科研带动教研，以教研带动课改，以课改优化教学。通过组织各种交流会、研讨会等活动，提高教师技能和学生学习能力，并连续4年利用暑假对全县中小学教师进行教师业务能力考试，开展师德师风教育整顿，从德、能、勤、绩等多方面对广大中小学教师进行综合考评。
　　开齐课程，开发教材。各中小学严格按照国家规定开齐开足课程，并根据实际情况因地制宜地开发校本课程，开设综合实践活动课。先后出台了《武强县校本课程开发方案》、《武强县关于综合实践活动课程实施意见》等一系列文件，涌现出了一批优秀的校本教材。如南立车学校的《孝德文化》、实验中学《我长大了》《我的青春我做主》《请您放心》、第一实验小学的《花儿的语言》《我的武强我的家》、街关镇明德小学的《街关古城》等，从武强的历史沿革、文化背景到风土人情、社会发展等方面介绍了武强的古今历史。
　　强化机制，建设队伍。武强县教育体育局高度重视教研机构建设，对各中小学以及教师发展中心，在经费保障等方面给予了大力支持，并通过公开招聘的形式扩大教研队伍，采取“三三三”工作制，充分发挥教研人员的专业引领作用，同时出版内部交流刊物《武强教研园地》，为广大教师搭建了交流、沟通的平台，展示教学艺术、特色的舞台。在促进教研阵地前移方面，他们加强研训基地建设，组织校本教研观摩活动、论坛等各种活动。
　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。从一路拼搏中走来的武强教育，用非凡的智慧和辛勤的汗水迎来了硕果累累、春光满园的靓丽愿景，浇铸了“苍劲写发展、多彩著英姿”的奋进之歌，在历史的长卷上镌刻下武强教育的辉煌。

全面改薄  促进教育均衡发展
 

　　伴随着绿色崛起的时代步伐，武强县教育体育局紧抓国家政策机遇，在中小学的教育科研实践中实施一系列改薄工程，科学调整学校布局，积极改善办学条件，大力促进教育公平，努力打造教育均衡，一策一个新的亮点，一步一个深深的脚窝，使全县的教育事业步入跨越发展的“快车道”。
　　针对中小学教育发展的县情实际，教育体育局坚持以改薄工程促进教育均衡发展。在利用好国家有关项目资金的同时，他们在县政府的支持下，加大教育事业的投入，仅2015年，全县财政教育支出就高达23965万元。
　　通过实施一系列的改薄工程，科学调整学校布局和改善办学条件，破除制约教育事业纵深发展的瓶颈。按照“初中进县城、小学微调整”的总体思路，教育体育局为全县中小学布局调整构建了“总框架”。武强县第二实验中学建成投入使用，初中阶段学生全部进入县城就读，较好地优化整合了教育资源，有效缓解了广大人民群众分享优质教育资源的迫切需求。小学阶段布局微调后形成了以豆村明德小学、郭庄小学、留贯明德小学、周窝小学、常村学校、北代学校、马头学校、立车学校、北堤小学、孙庄学校、街关学校等小学为骨干，其他不完全小学和教学点为补充的相对分散、适当集中的学校布局。布局调整盘活了资源，促进了均衡发展，实现了“校点调少、规模调大、队伍调优、质量调高”的发展目标，为学生营造了快乐成长的学习环境。
　　与此同时，教育体育局充分利用国家的扶持政策，整合农业总行援建等各项资金6574万元，新建和翻建了金音幼儿园、东郭庄小学、召什小学、邵庄小学、豆村明德小学西校区、常村学校综合楼、街关明德小学综合楼、西章明德小学综合楼、北堤小学综合楼、武强镇第二幼儿园等多项校园工程，对薄弱学校进行改造，修建校舍面积50865平方米。如今偏远的乡村学校，学校门窗都换成了塑钢和铝合金，学生桌凳也都基本更换，坑洼不平的操场变得平整硬化，其中初级中学操场全部实现了塑胶化。并为中小学校新建微机室14个、实验室11个、一级图书馆7个，新增图书15万册，更新常规教学仪器、音体美卫器材4.2万件套，采购多媒体设备176套，空调、食堂设备等近2万件，较大程度上改善了基层学校的基础条件，使全县的中小学校迎来了质的飞跃。采购、配备投影一体机和电视一体机，使全县3所初中所有班级和全县24个教学点实现了多媒体教学，全县多媒体覆盖率大幅提高。并新建少儿智趣室2个，录播室6个，武强县录播室配备为衡水市近年来首次大规模配备，在全省县级配备中亦处领先水平。
　　改薄，昭示着教育前进的方向；改薄，彰显出关注民生的内涵。为了缓解外出打工家庭的教育压力，解决由此带来的安全隐患，该县张法台小学、皇甫华燊小学、街关明德小学、后寨幼儿园等一批乡镇学校，在教育体育局的规划指导下，主动适应社会需求，改建餐厅、宿舍，解决了留守家庭的后顾之忧。
 

内容时间：2017-07-26