临近寒假的一个上午，金秀瑶族自治县忠良乡六干小学的孩子们正在新建的学校操场里开心地玩着老鹰抓小鸡的游戏。在该教学点任教的兰富琴老师告诉笔者，这里，半年前还是一片用篱笆围着的土坪地，现在孩子们终于告别了泥泞的操场，课间嬉戏将不再是泥泞满地，尘土遍身。

据了解，类似的教学点在忠良乡有10个，近年来，在当地党委、政府对教育扶贫的高度重视下，加大资金投入力度，基础设施和教学环境得到大大的改善。

金秀瑶族自治县位于广西中部偏东的大瑶山主体山脉上，成立于1952年5月28日，是全国最早成立的瑶族自治县。辖3镇7乡77个村民委4个社区，总人口15.46万人，全县总面积2518平方公里，森林覆盖率为84.218%。2015年全县实现地区生产总值27.07亿元, 完成财政收入1.72亿元，城镇居民人均可支配收入26674元, 农民人均纯收入5969元。

版图大县、人口小县、资源富县、财政穷县，新时期国家扶贫开发工作重点县，这些是金秀的基本县情。如何有效改变落后现状？县委、县政府在抓好经济建设的同时，始终把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴县战略和教育振兴工程，全力保障教育优先发展，积极推进教育扶贫。

副县长吴保春介绍，目前，全县共有义务教育学校99所，其中小学94所（含教学点28个），初中5所，高中1所，职校1所，全县在校生15376人，小学在校生9852人，初中在校生3677人，高中在校生1571 人，职校在校生276人。

近年来，金秀瑶族自治县积极开展教育扶贫工作，努力增强贫困地区和贫困群众“造血”功能，力求从根本上摆脱贫困。2012年以来，先后制定下发《县域义务教育均衡发展试点工作方案》，制定出台了推动民族教育发展的五个文件，为全县教育均衡、协调、可持续发展和教育扶贫工作打下了坚实基础。

近年来，金秀瑶族自治县实施三大工程，提升教育扶贫实效。一是实施学前教育工程：2015年1月，县城幼儿园顺利通过自治区示范幼儿园评估验收，同年5月，来宾市幼儿园一日活动常规现场观摩活动在该幼儿园成功举办。目前，全县有4所乡（镇）幼儿园通过了市级等级幼儿园评估验收，1所县城幼儿园通过自治区示范幼儿园等级验收，学前教育优质资源覆盖面扩大，解决了县城和农村幼儿入园难的问题。

二是实施立德树人工程：桐木小学成立千人腰鼓队，通过音乐化人；县民族小学把瑶家刺绣艺术列入常规教学，继承发扬民族传统文化；头排中学以国学立校，通过诵读国学经典以文化人。该县德育工作成效日显，县教育局荣获第十八届全国青少年五号小公民“少年向上·真善美我能行”主题教育活动先进集体，为来宾唯一获此殊荣县。

三是实施教师培训工程：通过中小学教师全员培训、骨干教师专题讲座、教研员巡导、送教下乡等方式提升教师教学水平和校领导治校水平，确保教学质量连续多年名列全市全列。

内容时间：2016-01-29