由于本研究的文本资料收集是采取县级教育行政部门和学校自愿提供的方式，因此所收集到的文本数量应该远远低于其实际颁发、制定、实施的政策文本或管理文件数量。

公共政策的制定和执行是国家治理的主要内容和实现治理能力现代化的重要手段，是确保政府公共治理有效性的基本工具。精准扶贫是新时期解决中国贫困问题的关键途径，是新时代扶贫开发的战略导向，是我国经济高质量发展时期优化扶贫资源配置、提升整体扶贫质量的政策回应，已经成为我国扶贫领域的一项重要政策创新。作为精准扶贫战略的一种政策拓展和实施策略，多元主体扶贫政策包含中央及地...

基于2008～2019年社会组织的政策文本，探寻我国社会组织政策结构的特点与问题，考量政策制定的特征与规律。运用罗斯韦尔和泽贝尔德三种类型政策工具，同时结合社会组织自身发展规律，构建了X-Y二维分析框架。研究发现，社会组织政策制度化水平有待加强，具有显著的中央主导特征；侧重“环境型”政策工具的运用，政策工具类型比例失衡；政策工具集中在资源获取与评价监督环节，...

党的十九大报告指出，要守住不发生系统性金融风险的底线。在经济金融全球化和自由化的背景下，系统性金融风险不断累积、传播和扩散，亟须将其纳入国家治理体系与治理能力现代化的框架中来。本文从公共管理和风险治理的视角入手，结合注意力分配理论，搭建了“注意力-主体-工具”三维分析框架，对1996～2018年149份中央层面有关系统性金融风险治理的政策文本和23份国务院政...

本文基于1995年～2018年的政策文本，进行小学教师多学科教学的政策分析。从实施对象的范围看，小学教师多学科教学政策呈现从涉及全国范围到聚焦偏远农村的基本转向，可见农村教师数量不足、农村小学专任教师流失等问题越发明显。关于小学教师多学科教学能力设置的课程，主要有直接针对小学教师职前培养阶段进行的课程设置和对小学教师多学科教学能力进行隐性规定这两类。国家针对...

近年全国各地掀起特色小镇创建热潮，为促进其健康有序发展，中央和地方政府制定了系列专项政策。深入研究专项政策的整体结构与传递流变，对于政策体系的优化完善等具有重要意义。对国级17项特色小镇专项政策与省级91项特色小镇专项政策进行内容分析。研究发现：（1）特色小镇专项政策文本，以落实工作举措为主要内容的“专项通知”占比最高，以指导原则为主要内容的“指导意见”次之...

重大决策社会稳定风险评估源于地方创新并在中央层面被制度化后在全国范围内被普遍推行，至今已经历十余年的发展过程；这一发展过程可被视作包括横向和纵向扩散的政策扩散过程，对其中扩散机制的分析有助于理解和把握该决策机制实施状况与效果。基于对69份地方政策文本的比较分析可以发现，重大决策社会稳定风险评估扩散过程中可能出现政策学习、强制和模仿三种扩散机制；其中，横向扩散...

从语言政策、双语教育教育政策再到壮语文课程，政策的逐步具体化也让政策执行组织从教育管理部门转移到学校，建立在国家语言政策背景中的双语教育政策最终的执行单位也逐步下放到学校。学校课程和课堂教学是双语教育政策最直接的体现。同时，与课程和教学密切相关的就是教师对学生语言能力的态度，政策和教师观念之间的互动被视为“课堂信念”，会对教师的教学态度和教学方式产生根本的影...