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排序: 相关度| 出版时间| 更新时间 检索词:学习型社区     检索到  505  条相关信息

本书是国家社会科学基金项目05BSH052的结项成果,是一部几乎涉及东北城市社区矛盾冲突所有方面的、系统的社区调研著作。东北老工业基地的社区建设刚刚起步,社区建设的内容也很多,本书从社区发展中最紧迫、最重要的问题——社区矛盾与冲突入手,采用典型案例分析法,以典型社区冲突的案例分析为切入点,对东北城市社区如何建设进行研究。从冲突角度来研究社区,不仅是国内社区研...

作者:卜长莉 出版时间:2009-06-01

为了加深对社区生计保障体系的认识和促进社区生计保障事业的发展,本书主要研究了社区生计保障的特质、发展历程、发展类型、发展模式,尤其着重从谋生特质、发育缘由、运行范、促进策略等四个维度,探索社区营生保障、社区就业保障、社区生活救助、社区生活福利、社区土地保障等生计保障发展规律。本书构筑了较完整的社区生计保障体系,突出地强调了逻辑性与系统性的统一、理论性与实践...

作者:谷中原 出版时间:2019-09-01

农转居社区作为一种独特的社区类型,是政府主导城镇化发展的结果。农转居社区转型主要表现在经济、组织、社会、文化四个层面。在转型机理上,农转居的过程就是交换、转换、认同与融合的过程。农转居社区治理一方面要构建和完善社区治理体系与多元共治格局,另一方面要提升社区治理的能力和效果。

作者:叶继红 出版时间:2020-12-01

本书以深入的实证调查为基础,通过对三种类农村社区治理改革的比较分析,探讨新型城镇化背景下的农村社区如何实现有效治理诸问题。用“自上而下”的视角对三类农村社区治理改革背景及动力机制、改革内容及实践做法、重建的新型组织体系及治理参与主体、重建的新型治理机制进行深入的比较分析,用“自下而上”的视角对社区建设及其治理的重要利益相关主体居民的“所思、所盼、所想”进行...

作者:李增元 出版时间:2017-12-01

本书以详实的、第一手材料展示了中国高等农业教育中参与式学习和课程体系建设的改革创新活动。在此创新中,大学教师、学生、政府部门、非政府组织和研究者共同设计、讲授课程,共同监测评估课程的过程和效果,并将课程学习与学位论文研究相结合,鼓励学生进行长期的、深入的实地研究。该创新避免传统灌输式的消极学习模式,而是注重学习者的学习主动性,强调团队合作、在行动中学习,并在...

观察、研究社区发展,首先要有实践视角。学术前沿与实践紧密相关,后者往往反映到学术中来,在管理、政策、制度、理论等不同研究层面,制造一些学术热点问题。学术研究要跟上实践的步伐,总结新经验,但又不能局限于此。它往往要突破时间,特别是时点或时段的限制,总结长期实践经验,探究社区发展规律。从学术观点看,前沿不仅在于研究内容,更重要的在于研究成果,在于提出新观点和新材...

本书介绍我国新型城镇化阶段乡-城人口迁移的重大转变、发展趋势及政策路径。本书以“异地城镇化(农民工)”及“就近城镇化(农转居转型社区)”双重视角,基于横向调查与纵向监测数据,发现当前乡-城流动人口群体日渐分化为“技能”、“资本”、“雇工”和“流动”四大典型社会层级,需要采取差异化融入策略,推动流动人口在总体向上流动的社会机制中顺利融入城市社会和农村社...

作者:刘建娥 出版时间:2018-09-01

随着城市化建设的进一步深入,甘宁地区回族社区传统文化在获得传承的同时,也遭遇损失的危机。本书以甘肃和宁夏的回族社区为例,分别研究回族社区城市化话语的具体内容及特点,回族社区“艾文化”、“口歌子文化”、“汤瓶文化”、“炉子文化”等传统文化的具体内容,以及它们与中国传统儒家文化价值的内在联系。辩证思考城市化话语与回族社区传统文化之间的关系,梳理回族社区传统文化变...

作者:姜克银 出版时间:2017-05-01
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