2005年9月，为了解当代中小学生的学习和生活状况，倾听他们的心声，中国青少年研究中心在北京、上海、广东、云南、甘肃和河南六个省（市）进行了“中国中小学生学习和生活的现状与期望调查”。调研主要采取问卷调查、座谈会等形式进行，共发放问卷2420份，其中小学生问卷720份，中学生问卷1200份，职高生问卷500份。调查对象涉及小学四、五、六年级，初中一、二、三年...

“大生活”概念体现为“三个超越”，即对“以经济建设为中心”的超越，对“日常生活”和对“此时此刻”的超越。它在构建中国特色社会主义理论体系中具有基石性概念地位，在实践层面将为实现“两个一百年”目标提供学理支持，并在社会科学研究中具有范式创新意义。

本文从衣食住行、收入支出、休闲娱乐等几个方面，对白庙组村民的日常生、经济生活和娱乐生活进行了全方位的介绍。本村村民大多数住在窑洞内，出行以公交、摩托车为主，饮食以面食为主。根据收入水平来看，村民中高收入和低收入比例相当，均在10%左右；绝大多数村民的收入以农业为主，兼具部分额外的实物收入和工资性收入。

在结束一项关于转型乡村道德、权力与社会结构的实地调查和初步研究后该项研究经修改后即为拙著《桥村有道》（谭同学，2010）。，笔者发现隐蔽在其后的人生、欲望与社会心态对农民日常生活而言同样很重要，但立足于田野调查的研究似乎还有所不足。通常，探讨此类问题的主要是哲学与社会心理学研究。毋庸置疑，此类研究路数下的洞见极多。不过，从总体上来说，这类探讨较为抽象，或是从...

2020年春节期间暴发的新冠肺炎疫情是中小学生生命历程中的重大事件，给他们的正常学习生活带来了巨大冲击。真实了解疫情期间学生们面临的学习生活困难，全面洞悉突发公共危机事件下暴露的突出社会问题，是亟待探究的课题。本报告使用西安交通大学新型城镇化与可持续发展课题组于2020年2月通过网络调研开展的“疫情期间中小学生学习生活状况”的调研数据，对疫情期间学生家庭生活...

社区生活救助服务于社区生活困难群体和生活弱势群体，属于消耗性社区生计保障，是社区生活困难群体和生活弱势群体的谋生途径。对于长期处于生活困难状态和暂时处于生活困难状态的社区家庭或社区居民而言，社区提供的生活救助是其主要生活来源。因此，社区生活救助是社区生计保障不可或缺的途径。基于此，本文首先研究了社区生活救助的特质，其次研究了社区生活救助的发展及其缘由，再次研...

活在世上你命如浮菅/随着风想过万水千山/却不知落在哪片人间

迁钢炼钢部天车作业区是个大家庭，8个班组204名职工，操作31台天车，衔接炼钢生产，快乐工作快乐生活。《天车人》已出版55期，是展示职工价值的窗口、学习培训的课堂、心与心交流的港湾、快乐工作快乐生活的缩影。