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本文对大学生就业中以劳动力市场供求中的性别歧视、职业结构中的性别歧视、工资收入分配中的性别歧视为主的性别歧视进行了实证分析,并分别探讨了教育在消除或助长大学生就业性别歧视中的作用。
本文介绍了两起涉及“乙肝歧视”的诉讼案件,并以此为例引发对于反“乙肝歧视”运动的思考。作者介绍了目前我国乙肝病毒携带者通过网络平台进行维权向国家相关部门提交违宪审查建议书的情况。对关于乙肝歧视案的宪法学思考的青年公法沙龙的讨论结果从政府行为是否存在歧视、个人隐私权、权利的限度等角度进行了梳理。
平等的立场,这是本书立基的方向,平等是人们应当致力追求的重要价值,也是保持人们尊严的必要条件。学术的立场,这是本书坚持的原则,学术性是保证论述客观公正的基本标准,丧失了学术性也就失去了学人赖以发挥作用的基础。技术的立场,这是本书致力的特色,在常识已然普及的年代,需要更加细致的技术方案将平等权落到实处。
本文研究了缩小城乡差距的主要问题,分析了中国城乡资源流动的现状,认为资源流动的歧视性将会加剧城乡差距,论述了统筹城乡发展首先要消除城乡歧视的观点。
本文不再给出中国劳动力市场上性别歧视的新的理论解释, 而主要对当前劳动市场上性别歧视程度作一个定量分析, 估计出歧视造成的性别报酬差距及所产生的经济效应到底有多大, 以期对性别歧视的理论研究和消除歧视的政策建议提供依据。一般认为, 性别歧视通常采取以下三种形式: (1 ) 同样的职位报酬不等( 工资歧视) ; (2) 女性承担的是报酬低的职位 ( 职业隔离)...
为了了解公众对我国教育的满意情况, 21 世纪教育科学研究院联合搜狐网站于2005 年11月10日到12月8日在搜狐网的教育频道上进行了一次教育满意度的问卷调查, 回收有效问卷共计2006 份。统计结果显示, 有1561 份问卷对教育总体情况不满意, 占被调查数的77.8%。其中公众最不满意的是教育公平。高考录取不公平的解决对策有:改革高考录取规则, 向中西...
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