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排序: 相关度| 出版时间| 更新时间 检索词:制度层面     检索到  48937  条相关信息

市民化是新型城镇化的核心,旨在解决传统“不完全城镇化”问题,提高城镇化质量。自2014年新型城镇化战略和户籍制度改革意见出台以来,城市落户条件不断降低,随之而来的难题转变为落户意愿与落户条件的结构性矛盾,“想落不能落、能落不想落”的现象并存。进一步思考发现,这一结构性矛盾本质上是与落户条件紧密相关的。落户条件较高的城市由于较难落户,所以流动人口落户意愿较高;...

作者:苏红键 出版时间:2023-10-01

农转居社区在组织层面的变化主要表现为由村委会建制到居委会建制的转变,以及作为村(居)委会核心行动者的社区管理者的角色的转变。从村委会到居委会的转变要求对原农村自治组织与集体经济组织进行分离运作。

作者:叶继红 出版时间:2020-12-01

近年来,随着农业转移人口市民化和户籍制度改革的快速推进,城市落户条件不断降低,随之而来的难题转变为落户意愿与落户条件的结构性矛盾,表现为落户意愿较高的城市落户条件较高、落户条件较低的城市落户意愿较低。根据2017年中国流动人口动态监测调查数据(CMDS 2017),北京和上海是流动人口落户意愿较高的两个城市,落户意愿分别为78.20%和74.26%,同时也是...

作者:苏红键 出版时间:2023-10-01

本章主要分析两个时段家庭层面与子女教育相关的影响因素之变化,及其对城市贫困家庭子女义务教育劣势的作用机制。对家庭层面影响因素的分析包括结构与文化两个层面。首先,分析社会结构变化对城市贫困家庭可用于子女教育的家庭资源,以及家庭抚育功能的影响。其次,分析主流育儿文化变化对城市贫困家庭对子女家庭教育观念的影响。在两个层面的分析中,具体比较城市贫困家庭与优势阶层家庭...

作者:王平 出版时间:2013-12-01

本章主要讨论两个时段中学校层面结构与文化影响因素的变化,并分析学校层面影响因素变化对城市贫困家庭子女义务教育劣势的作用机制。学校层面影响因素包括义务教育阶段学校教育体制、校外教育与教师教育资源分配观念三个部分。本章将着重分析学校和校外教育及教师教育资源分配观念变化对城市贫困家庭子女教育机会获得与个人因素形塑的实际影响。

作者:王平 出版时间:2013-12-01

本章从宏观和微观两方面,对中国大龄未婚男性群体在宏微观双重作用下的形成因素进行系统研究,进一步论证当前中国大龄未婚男性群体与历史上其他时期大龄未婚男性群体的区别,为这一群体的生存研究提供理论支撑。总体上,大龄未婚男性的成因可以从宏观和微观两个方面来认识。从已有研究看,宏观研究认为,以男性比例偏高为特征的人口性别结构失衡所导致的“女性缺失”是这一群体不能成婚的...

作者:果臻 出版时间:2018-10-01

土地是解决农村问题的核心,“农村改革是从调整农民与土地的关系开启的”。农村土地制度扮演着协调土地与农民关系的媒介角色,不仅直接关系到农业的生产经营状态,更牵涉着中国经济社会发展的大格局。新中国成立70年来,学术界围绕我国农村土地制度的变迁发展进行了一系列研究。本文拟从宏观和微观两个层面对农村土地制度的研究成果进行梳理。在宏观层面主要是对农村土地制度的变迁历程...

作者:蒋永穆 王瑞 豆小磊 邓有根 刘润秋 卢洋 出版时间:2019-12-01

金融是现代经济的核心。新中国成立以来,学术界围绕农村金融制度进行了深入研究和讨论,形成了丰硕的研究成果和鲜明的学术观点。但由于农村金融制度本身内容的复杂性引发的学术讨论较多,所以难以做到全面分析。因此,本文主要对学者们70年来针对农村金融制度讨论较为热烈的四个问题,即“农村金融制度的贡献”“农村金融制度的变迁”“农村金融的供求关系”“农村合作金融”进行了系统...

作者:蒋永穆 王瑞 豆小磊 邓有根 刘润秋 卢洋 出版时间:2019-12-01
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