农转居社区在组织层面的变化主要表现为由村委会建制到居委会建制的转变，以及作为村（居）委会核心行动者的社区管理者的角色的转变。从村委会到居委会的转变要求对原农村自治组织与集体经济组织进行分离运作。

本文从户情调查方面分析了腊月山村现状。首先以调查数据为参考，从家庭人口特征、生活条件等方面介绍了当地村民的生产生活现状；其次总结了当地村民生产与生活的问题与需求,包括公共服务、社会化服务、文化建设治理等方面。

本章主要分析两个时段家庭层面与子女教育相关的影响因素之变化，及其对城市贫困家庭子女义务教育劣势的作用机制。对家庭层面影响因素的分析包括结构与文化两个层面。首先，分析社会结构变化对城市贫困家庭可用于子女教育的家庭资源，以及家庭抚育功能的影响。其次，分析主流育儿文化变化对城市贫困家庭对子女家庭教育观念的影响。在两个层面的分析中，具体比较城市贫困家庭与优势阶层家庭...

本章主要讨论两个时段中学校层面结构与文化影响因素的变化，并分析学校层面影响因素变化对城市贫困家庭子女义务教育劣势的作用机制。学校层面影响因素包括义务教育阶段学校教育体制、校外教育与教师教育资源分配观念三个部分。本章将着重分析学校和校外教育及教师教育资源分配观念变化对城市贫困家庭子女教育机会获得与个人因素形塑的实际影响。

本文的主题是中国国家层面涉及澜湄合作文件清单，包含如下内容：《国务院办公厅关于印发兴边富民行动“十三五”规划的通知》，《国务院关于印发“十三五”现代综合交通运输体系发展规划的通知》，《国务院关于印发国家教育事业发展“十三五”规划的通知》等。