首先，本书从流动家庭双重边缘的身份入手，结合对于“社会融合”概念的操作化分析，考察了流动儿童现实的城市社会融合状况。其次，本书从文化、结构、心理三重融合框架入手，综合考量流动儿童的社会融合危机与其媒介接触特征，提出了社会融合视角下探讨流动儿童媒介使用行为的三个维度。再次，本书考察了流动儿童的自我效能、身份认同，并分析了传播网络对流动儿童社会网络的影响。最后，...

首先，本书通过问卷调查法，对劳务输出大省的留守儿童进行了问卷调查，了解了他们的媒介接触和媒介使用行为、习惯等，并通过设计量表，测量了他们的电视素养和网络素养，以及媒介在留守儿童社会化过程中扮演的角色。其次，本书结合欧盟、英国、美国、加拿大等国及国际组织儿童媒介素养教育经验的借鉴，对于开展农村留守儿童媒介素养教育提出了对策与建议。最后，本书展望了城市化背景下留...

媒介技术的进步是社会进步最明显可感的进步。本书分析在信息技术快速发展的背景下，各种媒介技术对农村生活的深刻影响，全书分为七章，内容包括三种媒介使用：信息传播媒介，交通媒介，广泛意义上使双方发生关系的人和事物。作者和研究团队横跨十余省，访谈了200余名在农村生活的人，他们的年龄从18岁到80岁，包括农民企业家、农民工、农村教师、农村大学生、农村干部等。本书揭示...

本书以川西平原上的界牌村为例，以一个普通村落的实践来研究我国城乡关系的微观变化，揭示城乡融合发展的条件和机制。本书描述了界牌村经济社会发展的变迁过程，特别是从国家、市场和村落在城乡融合发展中的互动视角出发，试图从学理上回答界牌村的成功之道。界牌村经历了初步融合、深度融合的发展阶段，正走向城乡一体的新发展阶段。从界牌村的实践来看，政府推动、市场牵动与村落能动是...

本书选取关东大地震（1923年）、东南海地震（1944年）、三河地震（1945年）、新潟地震（1964年）、阪神·淡路大地震（1995年）和东日本大地震（2011年）等20世纪以来日本灾害史上6次重大地震灾害中的媒介信息传播活动为研究对象，在不同的历史时代背景和媒介环境下，分析各种形式的媒介在历次地震中的功能发挥，最终梳理出日本灾害事件中的媒介功能...

科技创新与城乡融合发展是新时代中国科技、经济、社会与生态发展的重要主题。党的十八大以来。我国高度重视科技创新，把创新摆在国家发展全局的核心位置，加快推动以科技创新为核心的全面创新。我国十分重视城乡融合、协调发展。新时代，面对城乡差距依然较大的客观现实，我国不断加强城乡一体化建设，破除城乡二元结构，构建城乡融合机制，实现创新均衡化协调发展。本书围绕科技创新与城...

本书借助社会融合理论及符号互动理论，审视农民工随迁子女社会融合的现状及所出现的问题；调研随迁子女与城市社会融合的各个维度的具体情况及农民工家庭生活方式、工作性质、对子女教育的投入等情况；综合分析农民工及其子女与城市社会的互动与融合中的问题及原因，并提出在教育的观照下对随迁子女的社会融合问题进行阐释与解释；运用人类发展生态学理论探讨随迁农民工子女社会融合的状况...

基于现实观察和理论思考，本书提出描述和分析流动儿童与城市主体社会间关系的基本概念与分析思路。在当下中国城市化进程背景下，这一关系可用“社会融合”来进行分析，并可从社会交往与社会认同两个维度对其测量。研究发现，这一融合并非单向、静态的，而是双向的、受多重因素影响的动态过程。城市社会中的社区、学校及家庭中的各种因素，都会作用于作为行动者的流动儿童的生活实践，以不...