本书从积极心理学取向出发，对影响农村留守儿童身心健康成长的四种积极心理品质（坚毅、共情、勤奋、生命意义）进行研究，对各项积极心理品质的内涵、心理结构、测量方法进行简要介绍，对留守儿童积极心理品质的心理功能、发展特点及其个体差异展开实证研究，据此提出促进留守儿童积极心理发展的教育策略和对策建议。

本书由河南省社会科学院主持编撰，以“积极实施乡村振兴战略”为主题，深入系统地分析了2017年河南农业农村发展的形势、特点，对2018年进行了展望，实证测度了河南各省辖市实施乡村振兴战略的现实基础，全方位、多角度地研究和探讨了河南扎实推进乡村振兴战略的主要思路和对策。

西藏内地办学作为我国民族教育政策的一项特别举措，对加速西藏人才培养、促进民族交流与民族团结、保障国家稳定与和谐发展起着重要作用。经过了近三十年的实践探索，内地西藏班已经由规模扩张的外延式发展模式转变为追求教育质量与效益并重的内涵式发展模式，提高教育教学质量已经成为内地西藏班面临的首要任务。本书在实地调查基础上，对大量的第一手资料进行了挖掘和提炼，提出了内地西...

2030年全球可持续发展议程旨在结束全球贫困、为所有人构建尊严生活且不让一个人被落下的路线图。获得公平可及的水和环境卫生设施对于实现这一愿景至关重要。良好的水和环境卫生设施不仅能预防粪口传播疾病的暴发，而且还能带来显著的社会经济收益，尤其对于中国农村地区发展更加重要。在过去三十年里，越来越多的农村居民可以享受到安全的饮用水和基本的环境卫生设施，但是依然存在有...

依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，全面推进依法治国是“四个全面”战略布局的重要组成部分。1997年以来的20年，尤其是自2002年以来的15年，是中国法治发展历程中非常关键的一个时期。这一时期，中国加快科学立法步伐，加强公开立法和民主立法，中国特色社会主义法律体系基本形成；中国政府围绕简政放权的目标，规范权力运行，不断提高透明度，行政体制改革与...

乡村振兴战略是党中央在新时代提出的重大战略，是一项复杂的系统工程，需要做持续、系统、深入的研究。目前，我国各地正在积极实施乡村振兴战略，并取得了一些成效，但也存在不少问题和误区。本书在理论研究、实地调研和案例剖析的基础上，深入分析了乡村振兴战略的内涵与实质、成效与问题、机遇与挑战，概括了乡村振兴的基本类型与典型模式，探索了乡村振兴的评价指标体系，针对中央政府...

龙凤村是贵州省毕节市七星关区的一个山村，地瘠民贫，为省级贫困村。本书考察了龙凤村自然禀赋特征与社会经济发展状况，并在调查问卷与统计数据的基础上，定量分析了该村农户的贫困状况、致贫原因与政府精准扶贫工作的现状，阐述了七星关区政府“一市五金多套餐”的精准扶贫措施与扶贫机制，分析了精准扶贫取得的成效与需要改进的问题。本书认为，龙凤村精准扶贫的主要经验是：强化基础设...

金山村位于贵州省黔南布依族苗族自治州长顺县，属于国家14个集中连片特困区之一的滇黔桂石漠化区域，是省级一类贫困村。近年来，金山村在产业扶贫、易地扶贫搬迁、基础设施建设、“两不愁三保障”建设等诸多方面取得显著成绩，充分反映出自实施精准扶贫精准脱贫以来，贵州从省到县至村既能深入贯彻中央各项决策部署，又能充分结合实际，灵活制定治贫策略，大力整合各方资源，积极调动广...