摘 要：　海南师范大学马克思主义学院的志愿者以志愿教师的身份在青海省化隆县金源藏乡某村开展国情考察和教育帮扶活动。此调查报告主要围绕此次假期参加补课的中小学生及家长对于家庭中妇女社会地位的认识和看法展开，以交流、提问的形式进行。其中涉及衡量妇女社会地位高低等多项指标，以此作为依据，最终得出此村妇女的社会地位一直是低水平的，但也在时代的变迁中逐渐得到升起。虽然...

本文试图扩展社会地位的测量方式，将职业地位与市民地位综合起来作为社会地位的指标，并通过结构方程模型对这种综合的社会地位的获得过程进行探索。分析结果表明，家庭社会地位在农民子女社会地位获得过程中有着重要的影响，教育在其中起到重要的中介作用，通过后者传递的影响占到前者总影响的20％到30％。

经过近两年的研究论证和各项准备工作，以2000年12月1日为时点，全国妇联和国家统计局联合组织实施了第二期中国妇女社会地位抽样调查。目前，调查资料的收集整理工作已基本结束。本文对调查的基本情况进行整理，对主要数据进行了初步分析。

《社会学研究》 1996年第4期 李培林

农民工既是我国城市化的产物，又是我国城市化滞后的表现，成为我国社会结构转型过程中的一种独特现象。这种独特性折射出农民工的非农化并没有带动他们的社会身份转变，从而使得我国社会结构转型变得更加艰难和复杂。如果没有社会身份的转变，农民工就不可能从根本上融入到城市社会中去。这里的关键是只有通过社会制度的改革和创新，建立统一的社会流动平台和基石，才能谈得上农民工实现了...

本文介绍了文池村农户家庭增收效果、生产和消费结构改善效果、农户人力资本水平提高效果、农户社会地位提升和妇女赋权效果。

关于家庭的分类主要从家庭经济结构、人员文化素质及人员构成、人员之间的关系、人员的社会关系及社会地位、外来户或原住民等来考察。本章是邛西镇热多村的分类调查。