内蒙古自治区成立70年来，少数民族学前教育经历了从无到有、从流动幼儿园到正规教育、从合园到独立设置的发展历程，在数量、规模和质量效益方面均取得了长足发展。然而，当前在发展中也面临一些问题：幼教队伍专业化程度低，少数民族专业教师紧缺；办园经费紧张，教学设施设备配置不均衡；教学内容缺乏规范，蒙古语言文字资源需求甚多；教师教育观念滞后，游戏活动不能实质性开展等。要...

内蒙古的双语教育经过多年的发展取得了巨大成绩，积累了很多宝贵的经验。但目前在双语教育的认识理解、经费投入、蒙古语教学、师资队伍、民族语言环境、“三少民族”语言和文化传承以及教学资源建设等方面也存在不少困难和问题。今后，在进一步明确双语工作的指导思想和原则的基础上，还需要针对上述问题采取切实可行的对策，推动双语教育的持续健康发展。

基于长期以来对内蒙古自治区民族教育发展现状的多次调研，再加上近期为完成教育部荣达教育资助基金课题“民族教育重大政策实施效果研究”及“蒙汉双语教育理论与政策研究”课题任务，我课题组随教育部调研组于2015年5月上旬，赴内蒙古呼和浩特市、锡林郭勒盟等地就内蒙古自治区民族教育情况开展了实地调研，现将有关调研情况汇报如下。

地处长沙的青苹果数据中心不论从规模，还是从产品质量、技术水平来看，都是国内数字出版行业的翘楚。该中心作为中国电子出版物主要制作商和内容提供商，拥有中国最大的数字化生产基地。公司年生产能力达250亿汉字，客户总数超过1000家，遍布北美、欧洲、亚洲，合作客户包括微软、东芝、HNH等世界500强企业。二十年来，青苹果数据中心以创新为动力，着力于报刊、书籍等文化产...

从新中国成立伊始，中国就着手建立系统的对外传播体系，向海外传播新中国政府的立场、观点和新中国的新气象。

本文主要从三个方面研究了非通用语人才培养及对策。首先，分析了非通用语人才培养现状。其次，总结了非通用语人才培养目前存在的问题。最后，提出发展对策建议。

内蒙古自治区围绕“发展教育脱贫一批”这一核心任务，不断加大资金投入力度，强化教育惠民政策举措，着力完善助学保障体系，在贫困地区学校基础设施建设、学生资助体系、义务教育普及、乡村教师队伍建设等领域取得明显成效。但在新形势下，教育扶贫仍面临一些困难和问题，本报告提出统筹推进扶贫任务、发挥教育基础和辐射作用，扩大精准扶贫范围、坚持疏堵结合综合施策，以精准培养为目标...

呼伦贝尔阿荣旗少数民族乡共有6所学校，形成了包括学前教育在内的完整的基础教育办学体系。近些年学校的教学设施、教师队伍建设、民族团结教育及双语教学等进步明显，但在资金投入、师资培训、师资队伍、教育观念与文化方面还存在问题，需要从观念转变做起，不断解决存在的问题，持续提高民族教育质量。