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本课题组认为,学习方式是指,学习者在学习过程中,为了实现学习目的,对学习活动表现出的一种倾向性,并伴随这种倾向性产生的为提高学习效率的任何活动。它应该包括学习者的学习动机和学习策略。学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并引导行为朝向一定学习目标的行为过程。学习动机可以从学习目的和学习兴趣等方面来反映。学习策略是指学习者在学习过程中为了完成...
农村基层学习型党组织建设是马克思主义政党建设的重要内容,是中国共产党历史经验的宝贵总结,对推进党的建设和中国特色社会主义事业发展具有重要意义。当前农村基层党支部的学习活动取得了一定成效,但仍要培养农村党员高度的学习自觉性,创新外出务工党员学习方式,改善农村基层党组织的学习条件,利用城乡基层党建资源来提高学习的实效性。
不同学者研究结果的分歧使我们无法对留守儿童的整体学习状况做出明确的判断,而本文正是在实地问卷调查和访谈等一手资料的基础上去了解留守儿童在父母外出务工之后的学习表现,发现父母外出在儿童学习方面产生的影响,努力对留守儿童群体有更感性、直观的认识。
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