本章从创新创业的视角，分析创业带动就业的倍增效应和人才对创新创业的引领作用。

本文分析了国内13个省市离岸双创基地和首家海外人才（华润）离岸双创企业基地的实践经验和成效，对构建郑州市离岸创新创业基地提出了相关的建议。构建郑州市海外人才离岸创新创业基地要充分利用郑州市的区位优势、交通优势、产业优势、人才优势和科技创新能力，综合现有海外人才离岸创新创业基地的经验，构建具有自身特色的离岸双创平台，制定具有竞争力的离岸人才集聚机制，强化离岸创...

党的十九大对高校人才培养提出了新要求，迫切需要培养大批真正具有引领能力的创新创业人才。近年来，黄河科技学院围绕高水平应用技术大学建设目标，坚持创新引领，充分集聚政府、企业、高校资源，以提高人才培养质量为核心，以体制机制创新为重点，以产学研科技创新和创新创业孵化平台搭建为关键，将创新创业融入办学全过程，培养了一大批高素质创新创业人才，走出了一条新时代高水平民办...

科研人员、大学生是大众创业万众创新的主力军，支持科研人员、大学生创业创新，深入实施科研院所等专业技术人员离岗创业政策和大学生创业引领计划，调动科研人员、大学生创业积极性，能够为创业创新注入持久活力。妇女、残疾人是就业的弱势群体，扶持妇女、残疾人创业，能够充分发挥创业带动就业的作用，彰显中国特色社会主义制度的优越性。

创业创新平台是实现创业与创新、线上与线下、孵化与投资相结合，面向大众的低成本、便利化、全要素的开放式综合服务平台，对大众创业万众创新有着重要支撑作用。通过创业创新支撑平台建设，能够营造“四众”发展的良好环境，推动各类要素资源集聚、开放、共享，提高资源配置效率，在更大范围、更高层次、更深程度上推进大众创业万众创新，打造新引擎，壮大新经济。

创新创业教育作为一种与社会经济发展相适应的新理念，已经成为高校深化综合改革的重要内容，契合当今时代潮流。尤其是在中原经济区建设背景下，河南省创新创业教育改革仍面临人才供给与社会需求不相匹配等问题，创新创业教育应以社会需求为导向，积极探索河南高校深化创新创业教育改革的有效途径，深度探究独具特色的创新创业人才培养模式，构建创新创业人才供给体系，形成社会需求与人才...