技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，党中央、国务院高度重视技能人才队伍建设工作。本章基于我国的技能人才队伍发展现状，重点介绍了我国技能人才培养和激励体系情况，并明确了下一阶段重点任务。

本部分内容是企业劳动关系。文章首先是关于企业劳动合同签订状况及对策思考，分析了实行劳动合同制度在现代企业管理中的作用、平凉劳动合同制度实行的现状分析、平凉宣传新劳动合同法，推动劳动合同法制化的对策。接下来评述了平凉市各类企业集体合同制度的实践与探索，认为实行集体合同是平凉经济社会发展的必然，从《劳动合同法》的角度认识集体合同与劳动合同的关系，平凉集体合同、集...

农民工劳动关系问题是农民工面临的首要问题，是农民工劳动价值和劳动地位的直接表征，具体涉及农民工劳动报酬、工作环境、劳动维权、组织归属等劳动者权利。在这一章中，首先将分析说明国家有关农民工劳动关系政策的实施内容和具体落实情况，然后结合课题组在广东、浙江、山西等三省份的调查发现，来说明农民工劳动关系在代际和省际的差异，从而进一步发现政策实施效果的成绩和不足。

高技能人才在实现由“中国制造”向“中国创造”转变的过程中发挥着无可替代的重要作用。本报告立足青海省高技能人才队伍建设现状，系统总结了“十二五”以来高技能人才队伍建设十个方面的主要成效，分析了高技能人才队伍建设中存在的突出问题并提出一些对策建议。

本文针对广州市技能人才发展中存在的供需总量失衡、结构不合理、质量相对较低、技能人才发展环境有待改善等问题，提出了未来广州市技能人才发展的总体思路，指出要从更新观念、增加供给、优化结构、加强投入、改善环境、完善激励机制和政策制度等方面采取对策措施，促进技能人才的发展。

农民工的劳动权利是农民工融入城镇获得生存权的必要条件。没有劳动权，生存权利也就没有保障。依据中国的宪法和法律，公民享有劳动的权利，农民工进城就业同样享有劳动权利，享有参加城镇职业培训的权利、得到劳动报酬的权利，享有劳动保护的权利和获得社会保障的权利。

通过分析“劳动”概念和中小学生劳动素养内涵，本文以文献研究法为主分别选取外部社会需要和内部心理品质两个视角，形成中小学生劳动素养评价指标体系分析框架并确定关键评价要素。外部社会需要以五育并举思想为依据，把劳动素养划分为德性劳动、智慧劳动、健康劳动、美感劳动和创新劳动共5个维度，每个维度都体现认知、情感和行为等要求；内部心理品质依据心理学中素养概念的普遍结构，...

本章从国外技能人才概况、国外技能人才收入概况、选定国家高技能人才相关政策分析、政策分析四个方面对国外高技能人才待遇及相关政策进行了介绍。