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排序: 相关度| 出版时间| 更新时间 检索词:农村文化教育现代化     检索到  32997  条相关信息

现代化是传统社会向现代社会的转变过程,它是多层面同步转变的过程,涉及人类活动的每个方面。在我国,农村现代化是社会现代化的一个非常重要的组成部分,它主要包括农村经济现代化农村政治现代化农村文化现代化以及农民的现代化等内容。

作者:袁金辉 出版时间:2016-12-01

首先,本文将我国农村现代化进程划分为起步阶段、小康阶段、富裕阶段和发达阶段,并对每个阶段的目标和实现程度进行量化分析和研究,建立了我国农村现代化阶段性目标体系,分别从经济非农化、人口城市化、生活质量科学化和高水平化、生活方式和人口素质现代化等五个方面测量我国农村现代化阶段性目标的实现程度。然后,本文根据指标评价了各阶段的农村现代化水平。本文认为,当前在继续加...

作者:王春光 出版时间:2021-12-01

报告对区域文化教育中心的内涵、特征、功能进行了界定,并提出区域文化教育竞争力的多项评价指标。广州历史、现实文化资源丰富,为未来发展奠定了坚实的基础。报告认为,广州未来应以世界先进城市为标杆,全面推进广州作为泛珠江三角洲“区域文化教育中心”的发展战略,切实提升文化教育综合竞争力。

作者:广州市社会科学院课题组 出版时间:2010-10-01

世界各国实现乡村发展和治理现代化实践为我国乡村治理现代化提供了如下经验:积极发挥政府的引导和支持作用、推进乡村治理重心下移和乡村治理主体多元化等。同时,中国要实现乡村治理现代化,就要以党建为引领,以自治为基础,以法治为根本,以德治为先导,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的现代乡村治理体系。广东省在乡村治理的实践中,致力于完善“一...

作者:廖炳光 欧阳卿 出版时间:2022-09-01

本文主要阐述了独具特色的中国乡村文化建设和乡村文化振兴的广东实践。乡村文化是乡村居民在与乡村自然相互作用过程中创造出来的所有事物和现象的总和。党的十八大以前,中国乡村文化建设主要分为三个阶段:从百废待兴到“双百”方针(1949~1956年)、从稳步前进到曲折探索(1956~1978年)、从步入正轨到全面发展(1978~2012年)。党的十八大以来,以习近平同...

作者:李飏 出版时间:2022-09-01

文章主要介绍了中国现代化指标体系演变历程。首先,文章介绍了从基本小康的指标体系到全面小康的指标体系的演变。接着,文章分析了从重GDP 的现代化指标体系到以科学发展观指导的现代化指标体系的变化。最后,作者总结出关于中国社会主义现代化指标体系变动和重新生成的若干思考。

作者:何爱国 出版时间:2006-08-01

现代化包括政治、经济、社会等各个方面,最难实现的是人的现代化。人们曾经认为现代化就是穿着西式套装、皮鞋,戴着礼帽,现代化就是西化,器物层面的西化后来才慢慢发展到制度层面和人的意识方面。约旦社会经历了社会层面和人的意识方面的巨大变化,传统与现代并存,机遇与危机同在。经过一个多世纪的发展,科教卫生、社会领域、女性社会地位以及部落方面都发生了巨大的变化,约旦迈入了...

作者:出版时间:2021-01-01

19世纪末20世纪初,素有“中东桥梁”之称的约旦尚处于传统的半游牧社会,经济形式单一,经济基础薄弱,主要依靠农牧业。约旦社会主要以部落为基本组织形式,部落谢赫是实际统治者。该地区没有专门的政治制度,统治依靠部落习惯法,每个村镇的法律都各不相同,法律、军事制度、军事法、部落习惯法、专制和伊斯兰教舒拉同时存在。〔埃及〕哈伊勒丁·扎尔卡里:《在约旦的两年...

作者:出版时间:2021-01-01
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