本书关注绝对贫困与相对贫困对城乡老年人心理健康的影响，以及家庭、朋友、社区三个层面的社会支持的调节作用。本书在压力过程模型、相对剥夺理论、社会支持理论和压力应对理论的指引下，提出了分析框架，分别探讨了贫困对老年人生活满意度、抑郁感、孤独感的影响及社会支持在贫困对老年人生活满意度、抑郁感、孤独感影响中的调节作用。研究发现，贫困是影响老年人个体心理健康的不利因素...

通过调查研究和文献研究，本书对当前流动儿童思想道德的现状进行描述和分析，探寻当前流动儿童思想道德特点及存在的问题，并对问题的原因进行分析，以期推动未成年人思想道德建设不断进步，推动形成学校、家庭、社会齐抓共管的格局。

本书主要包括以下五个方面的内容：（1）系统地研究了留守儿童学习成绩、教育期望、心理健康和教育投入等问题，从社会网络角度探讨留守儿童社交行为，以及留守儿童的霸凌问题；（2）将曾经留守儿童视为一个群体，与非留守儿童和留守儿童进行比较研究；（3）使用中国流动人口动态监测调查数据，提出了定义二代流动儿童回流的新方法；（4）关注留守经历对个人教育、健康和成年后的社交能...

自20世纪80年代以来，人口流动背景下农村留守儿童的心理健康问题便已成为中国人口社会发展领域亟须解决的重大战略和民生问题。因父母外出务工，亲子两地分居，农村留守家庭结构受损、功能弱化，亲子关系发生改变，可能呈现不同特征，产生不同影响：农村留守儿童可能身陷不利情境中，其中，一些农村留守儿童遭遇了各种心理健康问题，已引起政府和社会各界的广泛关注；另一些农村留守儿...

2022年中国共产党第二十次全国代表大会擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为推动新时代儿童事业发展提供了根本遵循和行动指南。为了全面反映2022年中国儿童发展状况，为儿童事业发展提供智力支持，中国儿童中心组织高校和科研院所专家学者编撰出版了本报告。报告认为，2022年儿童事业发展各相关部门加强顶层设计，密集出台法律法规政策，在各个领域全...

本书从积极心理学取向出发，对影响农村留守儿童身心健康成长的四种积极心理品质（坚毅、共情、勤奋、生命意义）进行研究，对各项积极心理品质的内涵、心理结构、测量方法进行简要介绍，对留守儿童积极心理品质的心理功能、发展特点及其个体差异展开实证研究，据此提出促进留守儿童积极心理发展的教育策略和对策建议。

人口健康问题始终是制约我国全面协调可持续发展的重大问题，迫切需要对一系列问题进行深入的研究，对其产生的影响做出科学的前瞻性的预判，加强对这一领域的研究对于推动我国社会发展意义深远。本书的主要目的在于对近年来中国人口的健康问题进行多方面、全方位的论述、研究和汇总。该书对于人口学及社会医学的学科建设和发展具有重要的回顾与推动作用，同时对于其他学科也具有重要的参考...

中国经济迅猛发展，随之而来的是人们健康水平的提高，但在性别、城乡、区域等方面都出现了健康不平等现象。本书从社会分层理论视角出发，分析青少年健康不平等的现状，考察青少年时期健康不平等对其地位获得的影响，主要研究父代的优势地位对子代青少年时期健康不平等影响的机制及结果。